Sociálne zručnosti a domáce vzdelávanie:mýty a fakty
Sociálne zručnosti a domáce vzdelávanie:
Mýty a fakty
Isabel Shaw
Diskusia
Počul som to už stokrát. Ak uvažujete o domácom vzdelávaní, pravdepodobne vás to trápi. "A čo socializácia?" je hlavná otázka domáceho vzdelávania ľudí o životnom štýle domáceho vzdelávania.
Profesionálni pedagógovia, ktorí úplne nerozumejú mnohým štýlom domáceho vzdelávania, často nastoľujú túto otázku. Veria, že škola je jediným miestom, kde sa deti učia socializačné zručnosti. Ale to jednoducho nie je pravda!
Mýtus o socializácii sa zrodil z mylnej predstavy o tom, aké to je s domácou školou. Mnohí pedagógovia a kritici domáceho vzdelávania stále veria, že domáci školáci študujú o 9:00 a pracujú celý deň pri kuchynskom stole do 15:00. alebo neskôr a strávia svoj deň izolovane a osamote. To je, samozrejme, smiešne!
Domáci školáci, ktorých poznám, sú každý deň vonku a užívajú si múzeá, pláže, parky a predstavenia bez davov ľudí. Často cestujú. Deti sa zúčastňujú skautingu, 4-H a športu. Absolvujú umelecké, tanečné, dramatické, jazykové a hudobné kurzy, aby sme vymenovali aspoň niektoré.
Dr. Raymond Moore, autor viac ako 60 kníh a článkov o ľudskom rozvoji, vykonal rozsiahly výskum v oblasti domáceho vzdelávania a socializácie. Jeho kniha Unáhlené dieťa , by mala byť v knižnici každého domáceho školáka. "Myšlienka, že deti potrebujú byť v blízkosti mnohých iných mladých ľudí, aby boli 'socializované'," píše Dr. Moore, "je možno najnebezpečnejším a najextravagantnejším mýtom vo vzdelávaní a výchove detí súčasnosti."
Deti často nereagujú dobre na veľké skupiny. Stávajú sa nervóznymi a nadmerne vzrušenými hlukom a príliš veľkým množstvom ľudí. Učenie sa stáva ťažkým. Vyvíjajú sa problémy so správaním. Po analýze viac ako 8 000 štúdií z raného detstva dospel Dr. Moore k záveru, že na rozdiel od všeobecného presvedčenia, deti najlepšie socializujú rodičia – nie iné deti.
Aký druh socializácie nastáva, keď je 20 alebo 30 detí rovnakého veku umiestnených v triede spolu deň čo deň? Tlak rovesníkov je obrovský. Deti majú pocit, že potrebujú vyzerať, znieť a byť ako všetci ostatní, pričom riskujú, že zabudnú alebo nikdy nezistia, kým skutočne sú. Výsledkom je rivalita, výsmech a súťaživosť – sotva prostredie pre zdravú socializáciu.
Školák, ktorý komunikuje s rodičmi a súrodencami viac ako s rovesníkmi, prejavuje sebadôveru, sebaúctu a sebaúctu. Vie, že je súčasťou rodinnej jednotky, ktorá ju potrebuje, chce a závisí od nej. Výsledkom je nezávislý mysliteľ, ktorý nie je ovplyvnený rovesníkmi a vo svojich činoch a myšlienkach sa riadi sám.
Výskum
V júli 2000, Discovery Institute, think-tank so sídlom v Seattli, zverejnil rozsiahlu správu o domácom vzdelávaní, ktorú napísala vedúca členka Dr. Patricia Lines. Opisuje niekoľko kontrolovaných štúdií porovnávajúcich sociálne zručnosti domácich a neškolákov.
Domáci školáci skórovali ako „dobre upravení“. V jednej štúdii si vyškolení poradcovia prezerali videokazety zmiešaných skupín detí vzdelávaných doma a v škole, ako sa hrajú. Poradcovia nepoznali školský štatút každého dieťaťa. Výsledky? Deti vzdelávané doma vykazovali menej problémov so správaním. Záver Dr. Linesa? „Nie je dôvod spochybňovať sociálny rozvoj detí vzdelávaných doma.“
Rodičia v domácom vzdelávaní vedia, že deti potrebujú bloky pokojného času osamote. Čas snívať a rásť a zistiť, čo radi robia. To je niečo, čo dnes baví len málo detí. V škole nikdy nie sú sami a ich mimoškolský život je tiež plný aktivít.
Ak uvažujete o domácom vzdelávaní a stále máte obavy o socializáciu, navrhujem nasledovné:
- Nájdite ďalších domácich školákov vo svojom okolí a nadviazať priateľstvá. Dá sa to urobiť prostredníctvom internetu, vášho miesta uctievania, stravovacieho družstva alebo knižnice. Umiestnite upozornenia na bezpečné billboardy vo vašej komunite.
- Pripojte sa ku skupine ako 4-H. 4-H je organizácia pre rozvoj mládeže. Vaše dieťa si môže vybrať jeden z mnohých krúžkov podľa svojich záujmov (raketa, remeslá, životné prostredie, zvieratá, tanec a mnohé ďalšie). Všetci sú vítaní a je to zadarmo.
- Keď stretnete rodiny vonku s deťmi počas školských hodín, opýtajte sa ich, či chodia do domácej školy. Viem o mnohých priateľstvách, ktoré sa takto začali!
- Získajte informácie o športových programoch dostupné prostredníctvom miestnych parkov a rekreačného oddelenia. Tímové športy dávajú deťom príležitosť stretnúť sa s rovesníkmi so spoločnými záujmami.
- Dobrovoľnite svoje služby. Navštevujte miestne opatrovateľské domy, útulky atď. Jedna mladá domáca školáčka pravidelne navštevovala domov dôchodcov so svojou mamou a robila starším ženám manikúru. Nezištné dávanie komunite dáva dobrý príklad a rozvíja skutočné socializačné schopnosti.
Socializácia, podobne ako učenie a život, prebieha každý deň. To, ako komunikujete so svojimi deťmi – a ako vás sledujú v interakcii s vonkajším svetom – ich učí všetkým sociálnym zručnostiam, ktoré budú potrebovať. Prestaňte sa obávať socializácie. Je to „problém“, ktorý nikdy neexistoval!
Hľadáte spôsoby, ako udržať deti v sociálnom domácom vzdelávaní? Tu sú najlepšie tipy.
-
Narodenie dieťaťa - obzvlášť prvého - môže váš život dramaticky zmeniť. A hoci sa veľa ľudí zameriava na matku, otcovia a partneri sa musia vyrovnať s úplne novým radom výziev, tiež. Niektoré z týchto výziev sa týkajú emócií, ktoré môžu byť nezn -
Najať niekoho, kto sa bude starať o vaše dieťa vo vašej neprítomnosti, je dvojsečná zbraň. Na jednej strane hej! Máte niekoho, kto sa postará o vaše deti! Ale na druhej strane,OMG, niekto sa bude starať o vaše deti. Čo ak zabudnú vymeniť plienku? Čo -
Vo väčšine častí života, ženy po 30 -tke nie sú považované za „vyššieho veku“. Ale keď plánujete tehotenstvo, keď máte viac ako 35 rokov, môže to byť náročnejšie. Ženská plodnosť sa začína znižovať mnoho rokov pred menopauzou a zmena je najvýraz
