• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Je dostatočné len zdržanie sa?

Je dostatočné len zdržanie sa?

Sexuálne vzdelávanie v školách
Patrí sexuálne vzdelávanie do verejných škôl? Áno, hovoria 90 percent rodičov po celej krajine. Ale to neznamená rodičovský konsenzus o tom, čo sexuálne vzdelávanie znamená. Malo by byť zamerané na zdravie a bezpečnosť? Inšpirované morálnymi princípami? Zamerané na kontrasepciu alebo celibat? Školské rady všade bojujú s rôznymi pohľadmi na veľmi citlivú tému. Tento článok skúma prístup „len zdržanie sa“.

Hovorenie Nie
Odklad sexuálnej aktivity (PSI) je iniciatíva zdržania sa, ktorá zahŕňa herenie, napodobenávanie a hru rolí. Bola vytvorená v raných 80. rokoch Mariou Howard, profesorom na Emory University v Atlante. Howard sa spýtala 1000 sexuálne aktívnych dievcat, čo najradšej chcú vedieť o sexu. K jej úžasu, 84 percent povedalo, že chcú sa naučiť „ako povedať nie bez ublíženia pocitov druhej osoby“.

Aby sa riešili tieto obavy, Howard navrhla učebný plán pre siedmu triedu založený na dvoch základných predpokladoch: študenti stredných škôl sú príliš mladí na sex; správa o zdržaní sa je najlepšie doručená detmi ich vlastného veku. Dnes sa PSI tréning konal v New Yorku, Texase, Virgínii a Ohiu a rozširuje sa na piatu a šiestu triedu.

PSI učebný plán učí deti byť asertívne: Hovorenie „Nie“ je lepšie ako „Nemyslím si“. Učí deti vyhýbať sa telesnému jazyku, ktorý naznačuje neistotu – je lepšie povedať „Nie“ pri zachovaní očného kontaktu ako hľadieť do podlahy – a vied ich cez aktivity hry rolí, ktoré im pomáhajú reagovať sebavedomě, nie neohrabaně.

Predkladanie príkladu
Tu je typický PSI scenár, ktorý hrajú trénovaní vrstvení lídri – starší teenageri – pre publiko siedmoklasnikov. Učiteľ dohladuje zadužka izby.

Na pozadí romantickej hudby chlapec a dievča sedia spolu na gauči, pozerajú film v TV. Jeho ruka je okolo nej. Ťahá ju za plece.

On: Už chvíľu chodíme spolu, či?
Ona: Asi šesť mesiacov, baby.
On: A milujeme sa, či?
Ona: Určite, baby.
On: (približuje sa) No, myslím, je čas urobiť ďalší krok.
Ona: Myslíš sex? Nie som pripravená.
On: Ale povedala si, že ma miluješ.
Ona: Ty hovoríš o sexe, nie o láske.
On: Len sa bojíš, čo budú ľudia hovoriť.
Ona: Keby som to chcela, nebol som sa s tebou hádala o tom.
On: Ale každý to robí.
Ona: Nie som každý. Okrem toho, nie každý to nerobí!
On: Ale muž má potreby!
Ona: (Pozera na neho priamo do očí): To, čo potrebuješ, je ma rešpektovať. Keď hovorím nie, myslím to! A ak to neprijmete, odchádzam.

Ona vstane a odchádza k aplauzu, smiechu a povzbudzujúcim volaniam z publika. Študenti potom kritizujú predstavenie a diskutujú o podkladových otázkach.

Funguje to?
Atlantické verejné školy používajú PSI od roku 1985. Riaditeľka programu Maria Mitchell hovorí, že formálna evaluácia odhalila nasledovné výsledky:

• Siedmoklasníci, ktorí absolvovali PSI, sú päťkrát menej pravdepodobní, že sa stanú sexuálne aktívnymi v ôsmej triede.
• Doplnkové štúdie ukazujú, že študenti v programe sú aj o tretinu menej pravdepodobní, že sa stanú sexuálne aktívnymi rok neskôr.
• Do dvanástej triedy je o tretinu menej pravdepodobné, že sa účastnícke dievčatá dozvedú.

V Cincinnati program funguje vo verejných školách viac ako osem rokov, sponzorovaný Adolescent Clinic v Children's Hospital Medical Center. Mestský riaditeľ programu Christopher Kraus hovorí: „PSI sú teenageri, ktorí sa stávajú súčasťou riešenia, nie problému. Sú teenageri, ktorí berú zodpovednosť za seba a svoj svet. To protirečí negatívnemu obrazu, ktorý väčšina ľudí má… že sú nekorigovateľní, sebaistí, dokonca sociopatickí.“ Každý rok Kraus tréninguje 80 Teen Líderov, deti na rovnakej vlne ako ich vrstevníci v móde, hudbe, výzore – a, samozrejme, v tom, čo je cool. Sú overovateľní, efektívni poslovia.

„Znižovanie rizika“ je ďalší program zdržania sa, ktorý je zamerený na domáce úlohy, ktoré môžu robiť rodičia a deti spoločne. To je požehnanie pre rodičov, ktorí nevedia, kde alebo ako začať diskusiu s deťmi, ktorí často musia robiť ťažké životné rozhodnutia v mladom veku.