Rozprávanie o komunikácii cností s deťmi

Aj keď vaše dieťa zázračne naučil hovoriť sa búrka na vlastnú päsť , cnosti komunikácie sú naučené súbor zručností . Majte na pamäti , že bez ohľadu na to , čo hovoríte , nebude lietať , ak ísť príkladom . Vaše deti sú úzko počúval každé slovo , ktoré hovoria - , dokonca aj tie štyri - list niekedy mrmlať pod dychom
Identifikácia Emotions Galéria

Aby bolo možné hovoriť o rôznych výhodách komunikácie s deťmi , musíte najprv pomôcť im identifikovať svoje vlastné emócie , aby mohli komunikovať jasne , ako sa cítite , rovnako ako rozpoznať podobné emócie druhých . Ak zistíte , že vaše dieťa pocit spoločné emócie , ako je šťastie , smútok , frustrácia , strach alebo vzrušenie , zastaviť a pomôcť jej venovať pozornosť svojim pocitom . Povedz: " Ako sa teraz cítite ? " Používať príklady z reálneho života , rovnako ako knihy , televízne programy a filmy pomôcť vášmu dieťaťu rozvíjať empatiu zručnosti . Povedz: " Pozri sa na Hattie . Ako myslíš , že sa cíti práve teraz ? Už ste niekedy pocit , že spôsob ? Kedy ? "
Daj a Take

Možnosť mať rovnaký rozhovor je dôležitým komunikačným cnosť . Naučte svoje dieťa počúvať , rovnako ako keď hovorí , tak jej konverzácie bude recipročné . Nech je to hra na začiatku , takže sa dostane na kĺb . Povedz jej, " ako keď vy a Bobby chcete hrať s rovnakou hračkou , musíte striedať , keď hovoríte . Poďme praxi . Budeme hovoriť o našej doby , ale budeme sa striedať . Najprv budete chodiť , a potom pôjdem . Pripravený ? " Tiež učí svoje dieťa , ktoré hovorí : " Prepáčte " Pred vložením seba do prebiehajúceho hovoru je nevyhnutnou súčasťou dávania a brania komunikácie .
Byť zdvorilý

Zlaté pravidlo - správať k ostatným tak , ako by ste chceli , aby konali - je ďalší cnosť komunikácie . Vysvetlite svojmu dieťaťu , že aj keď nesúhlasí s niekým , alebo či sa cíti naštvaná alebo zraniť , stále musí hovoriť s ostatnými tak , ako by chcel byť hovorený na . Naučte ju identifikovať a vysvetliť svoje pocity , bez toho aby bola priemerná alebo uvádzanie viny . Namiesto toho , " Nenávidím ťa ! Urobil si ma zlý pocit " Naučte svoje dieťa najprv vyjadriť svoje vlastné pocity - " ! Cítim sa hnevať , " napríklad - bez toho, aby to chyba druhej osoby - " Ty si ma hnevá , " - a potom riešiť spôsobiť - " pretože si vzal hračku . " Akonáhle je vaše dieťa sa vyjadruje , naučiť ju , ako nastaviť nové hranice - " Prosím , nerob to znova . Ak áno , budem rozprávať . "
Neverbálna podnety

Naučte svoje dieťa , že komunikačná cnosti nemusí vzťahovať len na hovorené slovo . Pomôžte jej rozpoznať nuansy , ktoré sú v non - verbálnej komunikácie - v výrazov tváre ľudí , ako je zvrašteným obočím či klenuté , napríklad, alebo niektoré držanie tela polohách , napríklad založenými rukami . Opäť , prax venovať pozornosť k ostatným ľuďom . Dodržujte ostatné - či už v obrázkovej knižky , filmy , v televízii alebo v reálnom živote , a uvidíme, či vaše dieťa môže prísť na to , ako sa cítite , a to aj keď sú ticho

Previous:

Next: