Vnímavý vývoj v ranom detstve

Od mäkkého dotyku jeho priestera po „vroom“ vysávača, vaše dieťa sa učí, ako vnímať a reagovať na podnety okolo seba. Vnímavý vývoj prekrýva rôzne domény, umožňujúc vašej dieťaťu koordinovať kognitívne, motorické a sociálno-emočné zručnosti. Počas prvých niekoľkých rokov sa vaše dieťa stáva citlivejším na senzorické informácie, ktoré zažíva vo svojom prostredí. Keď sa učí spracovávať, organizovať a reagovať na tieto informácie, jeho vnímavý vývoj raste a stáva sa zložitejším.

Zmysly na prvom mieste

Počas prvého roka vaše nemá kognitívny, alebo mentálny, vývoj na to, aby plne porozumelo všetkému, čo mu hovoríte. Vysvetlenie, že pes je chlpatý, nepomôže mu chápť koncept, že šteniatko má mäkkú, chlpatú srst. Namiesto toho potrebuje použiť svoj zmysel dotyku, aby urobil spojenie. Podobne, počas prvých 12 mesiacov, vaše dieťa používa zrak na zmysluplné nové informácie a skúsenosti. Napríklad, môže vnímať rozdiely medzi vami a cudzíkom štúdiovaním rysov tváre. Čím viac sa pozera na vašu tvár, tým lepšie bude schopné rozpoznať emócie. Začne spojovať váš úsmev so šťastím a tvár s preklinutím smútkom.

Motorický vývoj

Motorický vývoj ide za svaly, ktoré vaše mlade dieťa buduje. Vnímavý vývoj zahŕňa motorickú a telesnú vedomosť. Keď sa zvyšuje schopnosť vášho dieťaťa integrovať senzorické informácie, jeho vnímavo-motorický vývoj sa stáva zložitejším. Napríklad, vaše predškolské dieťa rozvíja schopnosť porozumieť tomu, ako sa jeho telo pohybuje priestorom. Spôsob, akým vníma svoje vlastné telo ako aj pohyby, ktoré robí, viedie k zvyšovanej koordinácii a rovhováhe. Proces vyžaduje, aby používal viacero zmyslov naraz. Keď vidi, kde je jeho telo v priestore, používa aj svoj zmysel dotyku na pocit pohybov.

Vytváranie kategórií

Keď sa vnímavý vývoj zvyšuje v raných rokoch, vaše dieťa získava schopnosť vytvárať kategórie. Kategorizovanie predmetov umožňuje vašej dieťaťu organizovať a porozumieť jeho prostrediu. Výskumníci, ktorí vykonávali štúdiu, zistili, že medzi 12 a 30 mesiacmi veku deti sú schopné kategorizovať predmety, podľa analýzy z roku 2010 publikovanej v „Developmental Psychology.“ Nenázrelý motorický vývoj mladších účastníkov štúdie sa zdal mať vplyv na schopnosť vnímať a kategorizovať predmety. Bez jemných motorických zručností na skutočné preskúmanie predmetov, 12-mesiacne deti sa nespoliehali na dotyk pri vytváraní kategórií toľko ako staršie deti. Keď vaše dieťa rastie a buduje motorické zručnosti, je lepšie schopné preskúmať svoje okolie a triediť to, čo vidí a cíti, do skupín.

Príroda a výchova

Aj keď sa vaše dieťa učí cez svoje zmysly, jeho vnímavý vývoj nie je len faktor biológie. Kultúrne procesy, ako vaša rodina, komunita a spoločnosť, môžu všetky ovplyvniť, ako vaše dieťa vníma jej prostredie ako aj jej vývojovú cestu. Nie je vnímavý vývoj len súvisí s kognitívnymi a motorickými schopnosťami, ale je ovplyvnený aj sociálnymi vzťahmi, podľa výskumničky Adele Diamond, píšejúc v „Developmental Science.“ Skúsenosti, ktoré si vyberiete pre svoje mlade dieťa, ako interagujete s ním a podnety, ktoré poskytujete, všetko hrajú úlohu v tom, ako vníma svet. To zase ovplyvňuje jej vývoj v každej oblasti, od jej pohybov po myslenkové procesy.

Previous:

Next: