Musikgarten proti Kindermusik

Kindermusik a Musikgarten zdieľajú spoločné dedičstvo. Mnohé z ich filozofií a prístupov k ranému detskému pohybu a hudobnému vzdelávaniu sú podobné, a oba programy používajú hudbu na zlepšenie životov detí. Existujú však niekoľko významných rozdielov medzi Kindermusik a Musikgarten, na ktoré sa treba zamyslieť, keď sa rozhodujete, ktorý program je pre vás a vaše dieťa správny.

História

Kindermusik bol predstavený v Severnej Amerike v roku 1974, Musikgarten v roku 1994. Oba programy boli založené dr. Lorna Lutz Heyge a zdieľajú zameranie na raný detský vývoj v súvislosti s hudobnou expozíciou a vzdelávaním. Po tom, čo dr. Heyge predala Kindermusik v roku 1993, spolupracovala s odborníkom na detské vzdelávanie Audrey Sillick, začlenila prvky z Sillickovej skúsenosti s Montessori programom. Musikgarten pridáva zameranie na prirodzené prostredie, výsledok zlúčenia konceptov z Montessori filozofie.

Rozsah

Oba Kindermusik a Musikgarten navrhujú začať hudobné vzdelávanie dieťaťa od narodenia. Kindermusik pokračuje v tomto vzdelávaní do veku 7 rokov. Musikgartenov program pokračuje do veku 9 rokov. Oba programy zavádzajú jednoduché, veku prispôsobené hudobné nástroje detiam. Musikgarten zavádza hru na klavíri pre svojich študentov od veku 6 rokov. Okrem pravidelných tried Kindermusik ponúka Kindermusik Adventures, päťhodinový letný tábor.

Výhody

Kindermusik a Musikgarten oba navrhujú, že raná expozícia hudobnému a pohybovému programu má pre deti výhody. Okrem očividných hudobných výhod, deti expozovaným hudbe v ranom veku prospejú sociálne, emocionálne, fyzicky a v súvislosti s inými štúdiami, ako je jazykový vývoj a matematické zručnosti. Okrem toho, Musikgarten pridáva čítanie not, environmentálnu vedomosť a klavírne tréning pre svojich starších účastníkov. Kindermusik kladie dôraz na začlenenie svojho programu do rodinného života. Musikgarten sa zameriava na vplyv svojho programu na podporu pocitu komunity.

Filozofia

Oba Kindermusik a Musikgarten prístupujú k ranému hudobnému vzdelávaniu z holistickej perspektívy, začleňujúc myšlienku, že expozícia hudbe má pre deti výhody emocionálne, mentálne a sociálne. Kindermusikova filozofia sa točí okolo konceptov, že deti majú výhody z dieťaťom-centrovaných aktivít a že domov je najdôležitejšie učebné prostredie. Musikgarten pridáva zameranie na prirodzené prostredie a budovanie pocitu komunity. Oba programy tvrdia, že všetky deti sú hudobné a mali by byť uvedení do hudby od narodenia.

Metódy

Oba Kindermusik a Musikgarten expozujú deti hudbe a pohybu od narodenia, začleňujúc spiev, reč, taneč, hudobné hry a veku prispôsobené hudobné nástroje. Kindermusik kladie významný dôraz na efekty svojho programu mimo triedy, používajúc domáce materiály na rozširovanie hudobného zážitku do domu. Musikgarten pridáva zameranie na štyri ročné obdobia, začínajúc veku 3 rokov. Účasť v Kindermusik alebo Musikgarten je navrhnutá na zlepšenie prirodzenej túžby vašho dieťaťa učiť sa z jeho prostredia.

Previous:

Next: