Aktivity pre deti so sluchovým spracovanie úloh

Päť percent z detí školského veku sú ovplyvnené sluchové problémy spracovania . Tieto deti nie sú schopné efektívne spracovať zvukové informácie , pretože ich mozog nemôže vždy rozpoznať a interpretovať zvuky . Nielen , že deti s týmto problémom je ťažké odhaliť zvuk , ale majú tiež problém rozlišovať , spomínanie a pochopiť verbálne informácie . Ak sluchové problémy spracovania nie sú rozpoznané a riešené efektívne v raných fázach vývoja dieťaťa , môže to viesť k ďalším problémom , vrátane jazyka a oneskorenie reči a akademických záležitostiach . Galéria sluchovej pamäte

Deti , ktoré majú problémy s sluchového spracovania často majú sluchové problémy s pamäťou . To znamená , že deti majú problémy s zapamätanie sluchové informácie , ako smery , študijné materiály a zoznamov . Zábavné skupinové aktivity , v ktorom každý človek pridá nové slovo pri každé písmeno abecedy zameria na rozvoj sluchovej pamäti . Každý hráč musí pred výberom novej slovo s ďalšie písmeno abecedy opakovať všetky slová . Ako spoločne spievať piesne s opakujúce veršov , ako je napríklad " Old Macdonald Mal farmu " , alebo " Dvanásť vianočných dní " sú užitočné činnosti . Prax a rozvíjať sluchové pamäti tým , že svojmu dieťaťu sadu smerov nasledovať . Začnite s dvoma smermi , než sa postupne zvyšuje spracovanie a zložitosť .
Sound Diskriminácia

Naučiť sa rozlišovať a identifikovať rôzne zvuky , je dôležité pre zlepšenie sluchové schopnosti spracovania . Nechajte vaše dieťa počúvať výberu rôznych zvukov , ako sú environmentálne zvuky , zaznamenal zvuky vlakov , písacie stroje a ďalších oprávnených zvuky alebo zvuky si môžete urobiť sami , napríklad trhanie papiera , pred pokusom o ich identifikácii . Kúpte si dieťa rozlišovať medzi hlasnými a mäkké , a vysokými a nízkymi zvuky . Zaviazať si dieťa a nechať ho rozhodnúť , či je zvuk blízko alebo ďaleko , alebo si ho nasledovať zvuk , ako píšťalka fúkanie alebo niekto hovorí .
Pozor

existujú určité činnosti , ktoré možno urobiť so svojím dieťaťom na zlepšenie sluchové pozornosti . Často deti so sluchovým problémy spracovania bude mať problémy udržať pozornosť na dokončenie úlohy alebo požiadavku , ako je počúvanie na prednášku v škole . Činnosti v ktorej musí dieťa sústrediť na a potom pripomínajú zvuky sú veľmi účinné . Skúste udržiavať očný kontakt , keď dáva pokyny pre Vaše dieťa a majú smer opakované späť k vám . Hrať sa vzor zvukov tlieskať alebo hranie na hudobný nástroj sa vaše dieťa smerom od vás . Požiadajte ho , aby prehrať zvukový vzorku späť k vám tak presne , ako je to možné . Postupne budovať zložitosť tejto činnosti zavedením rôznych zvukov z rôznych objektov .
Vysvetlenia Language

dieťa so ​​sluchovým problémoch pri spracovaní bude s najväčšou pravdepodobnosťou mať problémy so sluchovým súdržnosti . Sluchové schopnosti súdržnosti , ako je pochopenie verbálne matematické problémy a porozumenie hádanky , vyžadovať , aby vyspelé sluchového spracovania . Sú nevyhnutné pre dekódovanie písaný jazyk . Požiadajte dieťa , aby sa pokúsili identifikovať rýmov slová v básňach a riekaniek , potom sa doplní hádanky rým a požiadajte dieťa , aby odhadnúť konečné rýmov slová . Vykonávať činnosti , ktoré učia svoje dieťa , ako určiť počiatočné spoluhlásky , ako výučba zhodné mieša , zakončenie a samohlásky , takže vaše dieťa môže naučiť chápať rôzne fonetické prvky .

  • Ak by ste zvažovali najať zamestnanca pre vašu firmu, preverili by ste ich, však? Tak prečo by ste to neurobili pre niekoho, kto bude pracovať u vás doma alebo s vašimi deťmi či blízkymi? Mnoho ľudí si najíma opatrovateľov na základe pohovorov a dobr
  • Domov pre moje knihy Spustenie domácej knižnice pre vaše dieťa mu ukáže, aké dôležité sú knihy. Vlastné knihy na špeciálnom mieste zvyšuje šancu, že vaše dieťa bude chcieť čítať ešte viac. Čo potrebujete: Knihy z kníhkupectiev, garážových výpred
  • Je to už viac ako rok, čo prišiel COVID-19 a zmenil životy všetkých. Zorientovať sa v počiatočných zmenách spôsobených pandémiou a všetkým, čo prišlo potom, bolo pre dospelých ťažké, ale predstavte si, že by ste to robili ako batoľa, ktoré nemôže ísť