Ako dieťa vytvorilo obrázky?
Zdá sa, že sa pýtate, ako deti „tvoria obrázky“ vo svojich mysliach, alebo ako rozvíjajú schopnosť porozumieť a interpretovať obrázky. Tu je rozpis tohto procesu:
1. Včasný vizuálny vývoj:
* Narodenie: Deti sa rodia s obmedzeným spektrom videnia. Môžu vidieť objekty do asi 8 až 12 palcov, ale zameranie je rozmazané a primárne vidia odtiene šedej.
* Prvých pár mesiacov: K rýchlemu vývoju dochádza a deti začínajú vidieť jasnejšie farbu. Začínajú tiež rozvíjať vnímanie hĺbky, čo im umožňuje pochopiť, že objekty sú na rôznych vzdialenostiach.
* do 6 mesiacov: Zisková ostrosť detí je blízko k dospelým a dokážu sledovať pohybujúce sa objekty, rozpoznávať známe tváre a začať chápať základné tvary.
2. Rozvoj vizuálnych zručností:
* Prieskum: Deti sa dozvedeli o svete prostredníctvom svojich zmyslov. Preskúmajú predmety očami, dotýkajú sa a ich zvládajú. To im pomáha porozumieť tvarom, textúram a veľkostiam.
* Permanencia objektu: Okolo 8-9 mesiacov začínajú bábätká chápať, že objekty naďalej existujú, aj keď ich nemôžu vidieť. Toto je zásadný krok v ich vývoji, pretože kladie základ pre pochopenie obrázkov.
* jazyk a interakcia: Keď sa deti učia jazyk, spájajú slová s objektmi a akciami. To im pomáha pochopiť význam obrázkov a spájať ich so skutočným svetom.
3. Pochopenie obrázkov:
* jednoduché tvary: Bábätká sa najprv naučia rozpoznávať jednoduché tvary, ako sú kruhy, štvorce a trojuholníky.
* Známe objekty: Potom začnú rozpoznávať známe predmety, ako sú tváre, hračky a jedlo.
* Reprezentatívne porozumenie: Približne 18 mesiacov začínajú bábätká chápať, že obrázky sú reprezentáciami skutočných predmetov. Môžu ukazovať na obrázok psa a povedať „pes“.
4. Faktory ovplyvňujúce vývoj:
* prostredie: Vystavenie rôznym obrázkom, knihám a hračkám pomáha bábätkám rozvíjať vizuálne zručnosti.
* Interakcia: Hovoriť s deťmi o tom, čo vidia na obrázkoch a poukazujú na funkcie, im pomáha učiť sa a nadviazať spojenie.
* vývoj: Vizuálne zručnosti sa rozvíjajú postupne a niektoré deti môžu dosiahnuť míľniky skôr ako iné.
Stručne povedané, deti sa učia „tvoriť obrázky“ kombináciou vizuálnych zážitkov, prieskumu, vývoja jazyka a interakcie so svetom okolo nich. Tento proces prebieha a ich schopnosť porozumieť a interpretovať obrazy naďalej rastú, keď starnú.
-
Pohovor s potenciálnym zamestnávateľom je jedným z najdôležitejších krokov pri hľadaní práce opatrovateľa. Odpovede, ktoré dáte, a otázky, ktoré kladiete, vám poskytujú príležitosť nielen zdôrazniť, ako dobre zodpovedáte konkrétnej pracovnej náplni, -
Ak si chcete najať opatrovateľku pre svoje dieťa, možno si kladiete jednu z najčastejších otázok, s ktorými sa tu stretávame:Aký je rozdiel medzi opatrovateľkou a opatrovateľkou? Ide o to, že to nie je vždy jasné. Popis každej práce v oblasti staros -
Byť opatrovateľkou ponúka každodenné odmeny pre tých, ktorí milujú deti a nové zážitky. Ale toto je práca a niekedy potrebujete viac odmien, ktoré skončia na vašom bankovom účte. Ak je váš rozpočet obmedzený a potrebujete začať zarábať viac peňazí, n
