• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Hra ako vývojový motor: Ako podporiť rast nemocenia cez hru

Hra nie je voľný čas – je primárnou prácou nemowlenskej doby. Každý smiech, chmatanie a cyc-ca-cy steig buduje mozog a telo.

Fyzický vývoj

Hrubá motorika

• Čas na brucho: Denné, dohliadané. Buduje krk, plece, core silu.
• Cvičenie pretáčania: Lákajte hračkami len tak mimo dosah.
• Podpora pláčania: Bezpečné priestory; hračky na rastúcich vzdialenostiach.
• Podporované stojanie: Držte ruky, nechajte ich niesť hmotnosť.

Jemná motorika

• Rôzne chmatacie hračky (hrebičky, zubnáče, textúrované guľôčky).
• Trešenie, údery, prenos predmetov z ruky do ruky.
• Składanie prsteňov/hrnčekov (neskoré nemocenie).

Kognitívny vývoj

• Trvalosť objektu: Cyc-ca-cy, skrývanie a hľadanie hračiek pod predeškou.
• Príčina a následok: Pop-up hračky, hudobné nástroje, tlaciace/ťahacie hračky.
• Jazyk: Narujte hru, spievajte, čítajte kartónové knihy, reagujte na babranie.
• Riešenie problémov: Jednoduché puzzly, tvarové triediče, vnorené hrnčeky.

Sociálno-emočný vývoj

• Striedanie: Guľôčka tam/späť, pat-a-cake.
• Spoločná pozornosť: Ukazovanie, zdieľaný pohľad na predmety.
• Emočná koučovanie: Menovanie pocitov ("Si frustrovaný, lebo kocka spadla").
• Imitačné hry: Kopírovanie tvárov, zvukov, akcií.

Vedenie princípy

• Sledujte ich záujem: Zaujímavosť = angažovanie = učenie.
• Bezpečnosť na prvom mieste: Vekovo vhodné, netoxické, žiadne malé časti.
• Trpezlivosť: Opakovanie je to, ako ovládajú zručnosti.
• Radosť: Vaša radosť napája ich.

Hra je učebný plán. Vy ste najdôležitejšia hračka.