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Atividades Para Habilidades Motoras Grossas de Crianças de Dois Anos

O segundo ano de vida de uma criança é um momento crucial para o desenvolvimento motor grosso. Habilidades motoras grossas referem-se à capacidade de usar músculos grandes. Envolvem a capacidade geral da criança de usar seu corpo para movimento. Correr, pular, subir e descer escadas e atividades de equilíbrio são atividades motoras grossas que a maioria das crianças desenvolve por volta dos dois anos. O desenvolvimento de habilidades motoras grossas é importante para construir a força física e as habilidades da criança.

Tipos

Existem muitos tipos de atividades motoras grossas que podem ser desenvolvidas no playground. Estas habilidades são desenvolvidas usando balanços, escorregadores e vigas de equilíbrio, além de escalada geral e experimentação; estas atividades ajudam com equilíbrio e desenvolvimento muscular. Jogos como jogar bola com bolas grandes e macias ou lançar sacos de feijão também trabalham grandes áreas dos braços e corpo e podem ajudar com coordenação. Outros jogos como amarelinha ajudam a desenvolver equilíbrio, coordenação e força. A maioria das crianças de dois anos fica animada para experimentar diferentes habilidades com seus corpos e responde bem a estes jogos.

Características

Jogos também podem ajudar as crianças a desenvolver diferentes grupos musculares, ganhar confiança no uso de seus corpos e usar habilidades motoras grossas. Por exemplo, "jogos de animais", nos quais a criança de dois anos anda como um cachorro ou rasteja como uma cobra, usam grandes grupos musculares e são maneiras divertidas de experimentar diferentes movimentos. Estes jogos podem ajudar a desenvolver coordenação e equilíbrio e ajudar a criança a integrar o uso de diferentes partes do corpo juntas. Estes jogos também envolvem outros tipos de habilidades, como aprender sobre animais e desenvolver linguagem e compreensão. Incluir uma criança pequena em hobbies como jardinagem é outra oportunidade para integrar habilidades motoras grossas. Arrancar ervas daninhas ou cavar terra são ótimas atividades sensoriais e podem trabalhar tanto habilidades motoras finas quanto grossas no desenvolvimento muscular e aumento da coordenação.

Função

Existem algumas áreas diferentes envolvidas no desenvolvimento motor grosso. Conhecer estas áreas e prestar atenção aos detalhes de como a criança está se desenvolvendo fisicamente pode ajudar você a ver se a criança está se desenvolvendo adequadamente. Por exemplo, tônus muscular refere-se a quão tenso ou frouxo o corpo da criança está. Uma criança que mostra tônus muscular excessivo ou insuficiente pode ter um problema físico ou médico. Movimentos bruscos podem indicar tônus muscular excessivo, enquanto pouco tônus muscular pode se manifestar em movimentos lentos ou fracos. Outras áreas a observar incluem força muscular (quantidade de pressão que ela pode aplicar com mãos e pernas), qualidade do movimento (se ele se move de forma suave ou brusca) e amplitude de movimento (até onde a criança pode alcançar pelo corpo). Se a criança parecer ter problemas em qualquer destas áreas, é importante buscar consulta médica.

Avisos

É normal que a criança enfrente diferentes desafios enquanto se desenvolve fisicamente. No entanto, é importante estar ciente de quaisquer desafios significativos ou incomuns que seu filho esteja enfrentando fisicamente. Busque ajuda profissional para uma criança se ela não estiver atingindo marcos normais no tempo certo ou estiver demonstrando grandes quantidades de frustração ao se envolver em habilidades motoras grossas. Aos três anos, a maioria das crianças deve ser capaz de pular no lugar, subir e descer escadas, chutar uma bola e andar de triciclo. A falha em atingir estes marcos pode indicar um problema fisiológico ou de desenvolvimento.