Fatores Que Afetam o Desenvolvimento da Linguagem
Conforme observado no artigo online da American Speech-Language-Hearing Association (ASHA), "O que é Linguagem? O que é Fala?", a fala não abrange o significado completo da linguagem. Desde a infância, seres humanos desenvolvem linguagem, mesmo antes de palavras reais serem formadas na linguagem falada. Entre 1 e 3 anos, o desenvolvimento da linguagem de uma criança ocorre em ritmo acelerado e é influenciado por uma ampla variedade de fatores comportamentais e ambientais.
Estimulação
O artigo online "Factors Affecting Child Speech and Language Development" do Leo Magan Speech Sanctuary lista estimulação inadequada como consideração primária no desenvolvimento atrasado da linguagem. A ASHA define linguagem como um conjunto de "regras socialmente compartilhadas"; portanto, faz sentido que a estimulação social desempenhe um grande papel no desenvolvimento da linguagem. Pais de bebês e crianças pequenas devem garantir que encorajem o desenvolvimento da linguagem lendo e falando com seus filhos o máximo possível. Linguagem de sinais tem mostrado facilitar a transição para comunicação externa em bebês e crianças pequenas.
Qualidade do Cuidado Infantil
Um artigo de 2007 publicado pela Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill relata que a qualidade do cuidado infantil afeta o desenvolvimento da linguagem, particularmente em crianças pequenas. Instalações de cuidado infantil com uma pequena proporção de crianças por cuidador e tamanhos de grupo pequenos são preferíveis. O artigo resume um estudo publicado no Journal of Applied Developmental Psychology, que concluiu que "Crianças em cuidados de maior qualidade tinham desenvolvimento de linguagem mais avançado, especialmente aos 24 e 36 meses". Por exemplo, crianças de 36 meses em instalações de cuidado de maior qualidade possuíam vocabulário com o dobro de palavras das crianças em cuidados de menor qualidade. Todas as crianças no estudo eram de famílias com duas rendas e pais com educação superior.
Preocupações Médicas/Comportamentais
Preocupações médicas e comportamentais também podem impactar o desenvolvimento da linguagem. Distúrbios de fala, como gagueira, podem tornar as crianças difíceis de entender e retardar o processo. Algumas crianças lutam para entender pensamentos e sentimentos dos outros ou têm dificuldade em expressar os seus, o que decorre de um transtorno de linguagem. Pais de crianças que experimentam estas dificuldades podem querer consultar um fonoaudiólogo. Além disso, o histórico médico de uma criança pode impactar o desenvolvimento da linguagem. Infecções de ouvido graves, por exemplo, podem causar perda auditiva temporária, o que pode retardar o desenvolvimento da fala e linguagem da criança.
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