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Como Ensinar Crianças a Assumir a Perspectiva dos Outros

As expressões "colocar-se no lugar do outro" e "olhar com os olhos do outro" pedem que as pessoas foquem fora de si mesmas, e os adultos compreendem seu significado. Ensinar seu filho a ser atento aos outros envolve reservar tempo durante o dia para momentos de aprendizado. Pedir que a criança foque nos outros também significa modelar uma visão ampla da vida e expô-la a perspectivas que não necessariamente correspondem ao seu mundo ou às visões da família. A capacidade de ver a perspectiva dos outros ajuda a criança a entender o papel importante que a diversidade desempenha na vida.

Instruções

1. Converse sobre "necessidades" versus "desejos" com seu filho diariamente para explorar como diferentes pessoas na vida dele interpretam esses termos. A criança vê seus desejos como parte essencial da vida, mas essa visão frequentemente deixa de considerar as necessidades dos outros. Discuta como as pessoas fazem coisas durante o dia para prover a família ou ajudar os outros, adiando coisas que consideram mais agradáveis — coisas que precisam fazer, versus coisas que querem fazer.

2. Apresente seu filho a pessoas diversas e exponha-o a uma ampla gama de experiências através de voluntariado e trabalho com grupos comunitários em família. Conversem sobre as pessoas que a família conhece durante essas experiências e explorem tanto as perspectivas semelhantes quanto as diferentes entre sua família e as pessoas encontradas. Trabalhar como voluntários em família com grupos religiosos ou humanitários oferece exposição a uma grande variedade de pessoas.

3. Use a mídia para ensinar diferentes perspectivas pessoais. Leiam livros em família sobre pessoas com perspectivas diferentes das suas e do seu filho. Assista a filmes com seu filho ou vejam os mesmos filmes para ter base para discutir os pontos de vista apresentados. Conversem sobre as perspectivas dos personagens e como estas se alinham ou diferem das perspectivas da família.

4. Ensine seu filho a desenvolver argumentos de diferentes perspectivas trocando regularmente de papéis com ele. Por exemplo, peça que a criança faça o papel da mãe durante uma discussão e você faça o papel da criança para explorar emoções e sentimentos. Faça o mesmo com pessoas da comunidade. Peça à criança, por exemplo, que assuma o papel do diretor da escola ou do professor quando houver divergência com autoridades escolares. Incentive-a a pensar como os outros perguntando: "Por que você acha que seu professor pediria para você mudar de comportamento?" ao receber um bilhete da escola sobre comportamento questionável.

5. Ouça ativamente e responda ao seu filho quando ele falar sobre interações com amigos. Faça perguntas sobre as motivações dos amigos e incentive-o a se colocar no lugar deles. Às vezes, esse processo revela que os amigos não consideram a perspectiva dos outros ao reagir. Ver situações pela perspectiva do amigo também ensina a criança a considerar os sentimentos ou emoções dos outros ao tomar decisões ou fazer comentários públicos.