Desenvolvimento Emocional em Juvenis

Como as crianças crescem desde a infância até a adolescência , eles passam por diversos estágios de desenvolvimento , que incluem mudanças no seu intelecto , habilidades físicas e maturidade social. Muito do seu desenvolvimento está também relacionada com as suas emoções. Entre outras coisas , as crianças devem aprender a gerir o medo e raiva para ajudá-los a manter o controle em situações potencialmente ameaçadoras , de acordo com Dr. Peter Gray, escrito em um artigo de junho de 2012 para Psychology Today .
Estágios emocionais

Apesar de cada criança é um indivíduo que progride através de tarefas de desenvolvimento em seu próprio ritmo , todas as crianças geralmente passam por certas fases do desenvolvimento emocional, de acordo com " O Manual Merck . " Algumas crianças enfrentar novas experiências com entusiasmo, enquanto outros ficar para trás . No entanto, a maioria das crianças ficam ansiosas sobre ser separadas de seus pais quando eles atingirem a idade de 9 meses. Dois anos de idade , muitas vezes expressar emoções através de birras . Crianças começam a desenvolver a independência como eles começam a se separar de seus pais e estabelecer a auto - identidade. Pré-escolares muitas vezes expressam emoções fortes em jogos de fantasia , como eles agem fora papéis diferentes. Crianças mais velhas e adolescentes trabalham através dos processos de desenvolvimento de intimidade com os colegas e aprender a socializar.
Anexo

Uma das primeiras tarefas do desenvolvimento emocional de um bebê é o apego , a relação emocional que ela deve desenvolver com o seu cuidador principal , que é geralmente um dos pais . Anexo desenvolve ao longo do primeiro ano de vida em resposta às interações com seu pai. Os pais que são sensíveis às necessidades da criança para chamar a atenção , conforto e proteção ajudá-la a desenvolver um sentimento de confiança e segurança. Esta relação íntima lhe permite desenvolver outras relações , como as amizades , como ela se torna uma criança .
Play e Emoções

Como as crianças atingem a criança eo pré-escolar idade, jogo é crucial para ajudá-los a aprender habilidades emocionais , de acordo com Dr. Gray. Cinza observa que jogo emocionante - como uma criança fingindo ser um monstro e perseguir os outros, ou escalada , balançando e tentar novas experiências - é a forma como as crianças aprendem a regular o medo. A criança escolhe uma atividade que se sente seguro , começa em uma velocidade lenta ou baixa altura e, gradualmente, aumenta o risco de subir mais alto ou ir mais rápido. O aumento gradual do risco permite -lhe gerir as suas emoções , o que é uma habilidade que ela vai precisar de como ela fica mais velha . Este tipo de jogo também ajuda a aprender que o medo é normal e pode ser gerenciado com a prática.

Emoções e Academics

A competência emocional é necessário para o sucesso acadêmico , de acordo com o site da Associated precoce Cuidados e Educação , que opera centros de cuidados infantis e de educação na área metropolitana de Boston. As crianças que são agressivos, por exemplo, ou que têm dificuldade em lidar com a raiva e angústia emocional, são perturbadores na classe e achar que é mais difícil de se concentrar em trabalhos escolares. Sala de Aula e intervenções parentais podem ajudar as crianças a aprender o domínio sobre suas emoções para ajudar a promover o aprendizado acadêmico . Intervenções típicas incluem a falar e identificar as emoções , role-playing , discussões em grupo e modelagem papel por parte dos adultos.

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