Atividades para crianças autistas em comunicar necessidades sensoriais

Grande parte do comportamento de uma criança autista decorre de um anormalmente forte foco nas necessidades sensoriais. Para as crianças autistas , uma atividade comum, como um jogo de cartas - uma desculpa para um grupo de amigos para conhecer e conversar - é mais uma oportunidade para apreciar os sons de cartões de baralhar, sentir a textura das cartas de jogar lisas e organizar o cartas em uma determinada ordem. Mas estas não são coisas que seu filho irá expressar -se espontaneamente para você; Você , como um pai, deve usar formas mais indiretos para compreender as necessidades sensoriais do seu filho.
Comunicação sem Falar

Você vai ser duramente pressionado para diferenciar o comportamento ritualístico de seu filho autista do sensório comportamento conduzido. Por exemplo, se você encontrar o seu filho repetindo as mesmas palavras ou ações altos, como constantemente folheando as páginas de um livro, você pode se perguntar se a ação é um de um ritual OCD -like ou um de diversão sensorial. Para obter uma melhor compreensão , juntar-se com o seu filho , imitando seus gestos e ruídos . Se você encontrá-lo acompanhando, ele provavelmente fazê-lo , porque ele ganha prazer sensorial dos ruídos envolvidos. Desta forma , ele está indiretamente comunicando -lhe os sons que ele gosta .
A tríade de necessidades sensoriais , emoções e Expression

Uma criança autista atuando em seus impulsos sensoriais raramente vai anunciar a seus pais como se sente sobre tais estímulos sensoriais. Por exemplo, ela pode estender a mão e esfregar seu rosto para o mero prazer de sentir a textura macia da sua pele. As crianças autistas em níveis mais elevados de funcionamento podem internalizar ou verbalizar as emoções que sentem , com a ajuda de seus pais , é claro. Verbalize seu monólogo , proferindo as palavras que provavelmente estão passando por sua cabeça , como dizendo: "É uma sensação agradável ao toque pele lisa, não é? " Ao fazer isso, você está mostrando o seu como vincular sua sensorial necessidades , emoções e da expressão dessas necessidades e emoções.
"Se você estivesse no lugar dele "

as crianças autistas gostam de analisar. Quando uma discussão completamente focado em emoções individuais da criança falhar, você pode mudar para uma discussão mais analítica das sensações. Isto é particularmente útil para as áreas em que a maioria das crianças autistas são fracos , como na linguagem corporal. Por exemplo , você pode levar o seu filho para fora para uma sessão de observação de pessoas e discutir com ele por que as pessoas ficam , falar ou sorrir a maneira que eles fazem . De acordo com o artigo, " o desequilíbrio Hipótese de autismo Empathy ", publicado na revista , " A Record "Psicológica; em 2009, porque as crianças autistas não têm a teoria da mente , a capacidade de empatia com os outros , eles costumam usar suas próprias emoções para julgar como os outros provável sensação . Desta forma , a sua postulação de emoções e necessidades do outro geralmente é apenas uma forma de vicariamente expressar suas próprias sensações quando imaginando estar no lugar de outra pessoa . Você pode aprender mais sobre as expectativas sensoriais do seu filho para determinadas ações , pedindo-lhe como ele se sentiria se ele fosse uma das pessoas que vocês dois estão observando .
Empurrando os limites do Novelty

propensão de uma criança autista para rituais de rotina e muitas vezes se opõe a busca por novidades . Por um lado , isso faz com que as crianças autistas facilmente preenchidas - os pais sabem o que seus filhos gostam. Mas por outro lado, as crianças autistas podem estar perdendo a necessidade humana básica para novas experiências sensoriais. Ao introduzir gradualmente o seu filho para novas experiências sensoriais , você pode testar as águas , verificando como ele reage a novos alimentos , cheiros e texturas. E você pode fazê-lo gradualmente , como pela adição de alguns novos produtos hortícolas para a sua salada padrão ou introduzindo -o a um novo programa de televisão. Desta forma , você pode obter uma melhor imagem da gama de novidade sensorial seu filho autista está disposto a aceitar .

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