Educação sexual abrangente deve começar mais cedo do que você pensa, dizem pesquisadores
Um novo estudo está desafiando a forma como alguns adultos pensam sobre educação sexual. Enquanto alguns acham que lições sobre os pássaros e as abelhas são melhor reservadas para adolescentes do ensino médio, uma nova revisão descobre que a educação sexual abrangente precisa começar muito antes do que pensamos.
Pesquisadores da Montclair State University em Nova Jersey revisaram três décadas de dados sobre programas de educação sexual e seus resultados. Segundo as descobertas, a educação sexual abrangente que cobre uma ampla gama de assuntos e é adaptada a múltiplas faixas etárias tem os melhores resultados para as crianças. Este tipo de educação sexual não está apenas associado a um risco menor de gravidez na adolescência e infecções sexualmente transmissíveis, mas também pode ajudar a prevenir abuso sexual infantil, violência de parceiro, homofobia e bullying.
Além disso, os pesquisadores dizem que educar crianças sobre temas como consentimento e identidade de gênero pode ajudar a estabelecer as bases para que as crianças formem relacionamentos positivos e saudáveis mais tarde na vida.
A revisão diz que a escola primária não é cedo demais para começar a introduzir tópicos apropriados à idade, como gênero, anatomia e saúde. "Os estudos observados aqui, bem como um de uma classe de pré-escola, destacam que crianças pequenas são, de fato, bastante capazes de entender e discutir questões relacionadas à diversidade de gênero, incluindo expectativas de gênero, não-conformidade de gênero e opressão baseada em gênero", explicam os pesquisadores. "Eles também ressaltam que o desenvolvimento de tal compreensão requer suporte instrucional ao longo de um período e não apenas uma sessão."
A educação sexual é um tópico controverso para alguns, mas a pesquisa mostra que a maioria das pessoas é a favor de crianças receberem educação sexual abrangente na escola. Em uma pesquisa de 2019 publicada no jornal Sex Education, 64% de quase 1.000 pessoas pesquisadas disseram que a educação sexual é muito importante para crianças do ensino fundamental, e 82% concordaram que a educação sexual é muito importante no nível do ensino médio. Menos de 4% dos pesquisados acharam que a educação sexual era sem importância ou não deveria ser ensinada na escola.
Embora a educação sexual seja mais rara no nível do ensino fundamental nos EUA, alguns estados já começaram a incorporá-la. Em estados como Oregon, Iowa, Missouri, Rhode Island e Wisconsin, a educação sexual faz parte dos currículos do ensino fundamental. Outros estados estão em processo de tentar estabelecer a educação sexual como componente do aprendizado fundamental. Em Illinois e Minnesota, legisladores estão considerando legislação para começar a educação sexual abrangente no jardim de infância.
Claro, nem todos são fãs de educação sexual precoce. Em resposta à legislação de Illinois, um pai escreve no Twitter: "Eu tiraria meu filho imediatamente se isso passasse."
Outros acham que crianças de 5 anos são novas demais para entender o que estão aprendendo. "Pense quando você tinha 5 anos", escreve uma pessoa. "Isso é tão desnecessário. É como ensinar direção a crianças de 5 anos."
Introduzir educação sexual abrangente para alunos do ensino fundamental não significa que eles explorarão tópicos inapropriados ou serão expostos a planos de aula para maiores de 18. A pesquisa da Montclair University mostra que a educação sexual para crianças mais novas é importante na prevenção de abuso sexual ensinando sobre posse do corpo, segurança pessoal e toque apropriado.
Os pesquisadores também apoiam a implementação dos Padrões Nacionais de Educação Sexual (NSES), que pedem um currículo de gênero e sexualidade que seja baseado em evidências e apropriado à idade.
Sob orientação do NSES, crianças do jardim de infância ao segundo ano aprendem:
- Anatomia básica.
- Como mostrar respeito a diferentes tipos de pessoas e famílias.
- Formas saudáveis de expressar sentimentos.
- O básico de gênero.
- Como seres vivos se reproduzem.
À medida que as crianças avançam no ensino fundamental, aprendem mais sobre puberdade e como cuidar de seus corpos em mudança. No ensino fundamental II e médio, o currículo se expande para incluir discussões sobre relacionamentos saudáveis, prevenção de gravidez e doenças.
Cada pai tem suas próprias ideias sobre quando é o momento certo para começar conversas sobre corpos, gênero e sexualidade; no entanto, estes são tópicos importantes que toda criança eventualmente precisará entender. Este estudo mostra que dar às crianças as ferramentas para aprender sobre e discutir seus corpos em mudança e saúde pode ser vital para seu desenvolvimento físico, emocional e social. Isso é verdade não importa o quão constrangedoras ou desconfortáveis essas conversas possam ser para os adultos.
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