Educação sexual abrangente deve começar mais cedo do que você pensa, dizem pesquisadores

Educação sexual abrangente deve começar mais cedo do que você pensa, dizem pesquisadores

Um novo estudo está desafiando a forma como alguns adultos pensam sobre educação sexual. Enquanto alguns acham que lições sobre os pássaros e as abelhas são melhor reservadas para adolescentes do ensino médio, uma nova revisão descobre que a educação sexual abrangente precisa começar muito antes do que pensamos.

Pesquisadores da Montclair State University em Nova Jersey revisaram três décadas de dados sobre programas de educação sexual e seus resultados. Segundo as descobertas, a educação sexual abrangente que cobre uma ampla gama de assuntos e é adaptada a múltiplas faixas etárias tem os melhores resultados para as crianças. Este tipo de educação sexual não está apenas associado a um risco menor de gravidez na adolescência e infecções sexualmente transmissíveis, mas também pode ajudar a prevenir abuso sexual infantil, violência de parceiro, homofobia e bullying.

Além disso, os pesquisadores dizem que educar crianças sobre temas como consentimento e identidade de gênero pode ajudar a estabelecer as bases para que as crianças formem relacionamentos positivos e saudáveis mais tarde na vida.

A revisão diz que a escola primária não é cedo demais para começar a introduzir tópicos apropriados à idade, como gênero, anatomia e saúde. "Os estudos observados aqui, bem como um de uma classe de pré-escola, destacam que crianças pequenas são, de fato, bastante capazes de entender e discutir questões relacionadas à diversidade de gênero, incluindo expectativas de gênero, não-conformidade de gênero e opressão baseada em gênero", explicam os pesquisadores. "Eles também ressaltam que o desenvolvimento de tal compreensão requer suporte instrucional ao longo de um período e não apenas uma sessão."

A educação sexual é um tópico controverso para alguns, mas a pesquisa mostra que a maioria das pessoas é a favor de crianças receberem educação sexual abrangente na escola. Em uma pesquisa de 2019 publicada no jornal Sex Education, 64% de quase 1.000 pessoas pesquisadas disseram que a educação sexual é muito importante para crianças do ensino fundamental, e 82% concordaram que a educação sexual é muito importante no nível do ensino médio. Menos de 4% dos pesquisados acharam que a educação sexual era sem importância ou não deveria ser ensinada na escola.

Embora a educação sexual seja mais rara no nível do ensino fundamental nos EUA, alguns estados já começaram a incorporá-la. Em estados como Oregon, Iowa, Missouri, Rhode Island e Wisconsin, a educação sexual faz parte dos currículos do ensino fundamental. Outros estados estão em processo de tentar estabelecer a educação sexual como componente do aprendizado fundamental. Em Illinois e Minnesota, legisladores estão considerando legislação para começar a educação sexual abrangente no jardim de infância.

Claro, nem todos são fãs de educação sexual precoce. Em resposta à legislação de Illinois, um pai escreve no Twitter: "Eu tiraria meu filho imediatamente se isso passasse."

Outros acham que crianças de 5 anos são novas demais para entender o que estão aprendendo. "Pense quando você tinha 5 anos", escreve uma pessoa. "Isso é tão desnecessário. É como ensinar direção a crianças de 5 anos."

Introduzir educação sexual abrangente para alunos do ensino fundamental não significa que eles explorarão tópicos inapropriados ou serão expostos a planos de aula para maiores de 18. A pesquisa da Montclair University mostra que a educação sexual para crianças mais novas é importante na prevenção de abuso sexual ensinando sobre posse do corpo, segurança pessoal e toque apropriado.

Os pesquisadores também apoiam a implementação dos Padrões Nacionais de Educação Sexual (NSES), que pedem um currículo de gênero e sexualidade que seja baseado em evidências e apropriado à idade.

Sob orientação do NSES, crianças do jardim de infância ao segundo ano aprendem:

  • Anatomia básica.
  • Como mostrar respeito a diferentes tipos de pessoas e famílias.
  • Formas saudáveis de expressar sentimentos.
  • O básico de gênero.
  • Como seres vivos se reproduzem.

À medida que as crianças avançam no ensino fundamental, aprendem mais sobre puberdade e como cuidar de seus corpos em mudança. No ensino fundamental II e médio, o currículo se expande para incluir discussões sobre relacionamentos saudáveis, prevenção de gravidez e doenças.

Cada pai tem suas próprias ideias sobre quando é o momento certo para começar conversas sobre corpos, gênero e sexualidade; no entanto, estes são tópicos importantes que toda criança eventualmente precisará entender. Este estudo mostra que dar às crianças as ferramentas para aprender sobre e discutir seus corpos em mudança e saúde pode ser vital para seu desenvolvimento físico, emocional e social. Isso é verdade não importa o quão constrangedoras ou desconfortáveis essas conversas possam ser para os adultos.

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