Gráfico apoiado por especialistas oferece visão mais realista sobre horas de ensino doméstico para pais estressados
Ensino à distância, aprendizado remoto, ensino doméstico: seja qual for o nome, não é fácil. Desde que a pandemia de COVID-19 chegou aos EUA, os pais têm feito o melhor para descobrir como ensinar na hora, mas é difícil quando a maioria de nós não entende realmente como o aprendizado em casa deveria ser. Quanto tempo as crianças precisam gastar em cada matéria? A escola ainda deve durar o dia todo? Além disso, como diabos fazemos isso enquanto trabalhamos? Um gráfico útil que responde pelo menos algumas dessas perguntas está circulando na internet, e as recomendações podem fazer alguns pais respirarem aliviados.
O gráfico foi criado pelo Conselho Estadual de Educação de Illinois e lançado como parte de suas recomendações para aprendizado em casa. Ele divide as necessidades educacionais por nível de série e mostra as quantidades mínima e máxima de tempo que crianças em cada faixa etária devem gastar em tarefas escolares por dia. Surpreendentemente, o gráfico sugere que a maioria das crianças trabalhe em atividades escolares por menos de duas horas por dia. Também sugere dividir atividades em unidades de tempo mais curtas. Para jardim de infância e pré-escola, recomenda limitar a atenção sustentada a uma atividade a cinco minutos ou menos.
Essa é uma imagem muito diferente de ensino à distância do que a maioria dos pais provavelmente tem em mente. Como um dia escolar público típico costuma ter sete ou oito horas, muitos pais sentem pressão para imitar um cronograma de dia inteiro. Mas as diretrizes do Conselho Estadual de Educação de Illinois enfatizam que o aprendizado não precisa levar muito tempo, e não acontece apenas durante horários de aula rotineiros.
Para complementar o tempo gasto em tarefas escolares, eles também recomendam:
- Ler livros.
- Dar caminhadas.
- Construir com Legos.
- Ouvir música.
- Outras atividades divertidas que os pais podem não pensar tradicionalmente como educacionais.
Cada estado tem suas próprias diretrizes para educação, e os professores do seu filho podem oferecer cronogramas e ideias diferentes. Mas alguns professores fora de Illinois dizem à Care.com que este gráfico é similar ao que eles estão enviando para casa também. Elvira Aguilar, professora do ensino médio em Dallas, diz: "Aconselhamos no máximo 30 minutos por dia por matéria para o ensino médio. Nossos alunos que recebem acomodações têm cronograma de uma hora por matéria por dia, e estamos limitando trabalho de aula para eletivas."
Enquanto isso, na popular página do Facebook School Psyched, uma professora de escola primária da área de Los Angeles escreve: "Pedimos aos pais de alunos do segundo ano para fazer 20 minutos de leitura em voz alta ou silenciosa, 20 minutos de programas de tecnologia e 20 minutos de um pacote de papel que enviamos diariamente. Sessenta minutos e nossos pais comentaram que é simples mas eficaz."
O ensino à distância durante a pandemia de COVID-19 ainda é um sistema imperfeito. Em particular, pais de crianças com necessidades especiais enfrentam dificuldades para obter os recursos que seus filhos precisam. Aqueles em comunidades de baixa renda também lidam com falta de acesso a recursos. Nem toda criança tem laptop ou tablet para trabalho escolar remoto, e um estudo de 2018 da Microsoft estimou que cerca de 25 milhões de americanos não têm acesso à internet banda larga.
Cronogramas escolares simplificados não resolverão os problemas que os pais enfrentam com recursos limitados e falta de ajuda especializada, mas podem oferecer a pais estressados a tranquilidade de que o aprendizado em casa não precisa parecer exatamente com o aprendizado em sala de aula. O cronograma pode ser dividido, o "dia escolar" pode ser mais curto e as crianças ainda podem obter benefícios educacionais fazendo atividades de brincadeira que gostam.
O Conselho Estadual de Educação de Illinois diz que escreveu estas recomendações porque o conselho escolar "reconhece que todos os alunos, famílias e escolas são diversos e apoia o aprendizado remoto que atende necessidades locais, e na maior medida possível, minimiza o impacto negativo que este momento sem precedentes tem nas trajetórias educacionais de nossos alunos."
Os pais devem ter cuidado para seguir as diretrizes estabelecidas por suas escolas e professores locais. Mas se você está se culpando porque seu filho do jardim de infância cansou depois de apenas 10 minutos de matemática ontem, saiba que, pelo menos pelos padrões de um estado, você está indo bem.
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