Pais estão mandando mensagens de texto para seus filhos em sala de aula tanto que escolas estão banindo telefones


Seu filho está mandando mensagens demais? Essa é uma pergunta na mente de muitos pais, especialmente quando as crianças se adaptam a um novo ano letivo. Este ano, muitas escolas estão impondo novas proibições de telefones celulares para evitar mensagens de texto em sala de aula, mas pode surpreender os pais saber que nem sempre são as crianças que estão causando o problema. Em vez disso, às vezes são os intermináveis ​​textos dos pais que estão distraindo as crianças e levando os professores ao limite.

O Wall Street Journal relata que os funcionários da escola estão finalmente sendo honestos sobre os problemas criados pelos textos dos pais. Proibições de telefones celulares que exigem que os alunos bloqueiem seus telefones enquanto estão em aula foram decretadas em várias escolas, incluindo a La Cañada High School, no sul da Califórnia, onde o diretor Jarrett Gold disse que muitas crianças estavam sendo inundadas com mensagens não essenciais de Mamãe e papai.

Gold disse ao The Wall Street Journal que, quando sua escola proibiu os telefones celulares, eles incentivaram os pais a ligar para a secretaria da escola se precisassem entrar em contato com seus filhos; no entanto, as chamadas para o escritório não aumentaram. Em vez disso, ele explicou, eles descobriram que a maioria dos pais mandava mensagens de texto para seus filhos ao longo do dia sobre os planos familiares que eles tinham fora da escola, perguntando qual nota eles recebiam em tarefas ou apenas verificando sem motivo.

Esses tipos de mensagens geralmente podem esperar até depois da escola, e pesquisas mostram que há uma boa razão para isso. Um estudo de 2017 com estudantes universitários descobriu que os alunos em salas de aula que permitiam telefones celulares e outros dispositivos eletrônicos se saíam pior nos exames do que os alunos que não podiam usar dispositivos em sala de aula. O estudo foi apenas o primeiro a encontrar uma ligação direta entre o uso de dispositivos eletrônicos em sala de aula e pontuações mais baixas nos testes, mas aponta para uma consequência potencialmente prejudicial das crianças enviarem mensagens de texto em sala de aula.

A sala de aula não é o único lugar onde a comunicação dos pais pode ter consequências negativas. Em 2014, um estudo do Hospital Infantil da Filadélfia descobriu que 53% dos adolescentes relataram se distrair ao dirigir por ligações de seus pais, e 18% disseram que enviaram mensagens de texto para seus pais enquanto estavam ao volante.

Não é difícil entender por que os pais querem estar em contato com seus filhos o tempo todo. Mudanças de horário de última hora surgem, as crianças esquecem as coisas em casa e os pais gostam de saber que seus filhos estão seguros e felizes. Como observa o The Wall Street Journal, os pais também têm ansiedade sobre coisas como bullying e tiroteios em escolas. Os telefones celulares tornam mais fácil do que nunca fazer o check-in com crianças e adolescentes, e faz sentido que os pais queiram tirar proveito disso.

Infelizmente, os pais também precisam ter cuidado com o exemplo que estão dando aos filhos. Se mães e pais estão enviando dezenas de mensagens durante o dia escolar, eles também podem estar normalizando involuntariamente a ideia de que não há problema em enviar mensagens de texto durante a aula ou durante outros eventos importantes. E, embora ninguém possa culpar os pais por se preocuparem com os filhos (afinal, faz parte do trabalho), é difícil esperar que as crianças resistam à tentação do telefone quando os adultos são os únicos zumbindo a cada 20 minutos. minutos durante uma palestra.



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