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Como Crianças com Autismo se Ajustam a Novas Pessoas

Embora uma criança com transtorno do espectro autista geralmente não tenha problemas para interagir com adultos familiares e outros membros da família, conhecer uma nova pessoa — criança ou adulto — pode ser frustrante e difícil no início. Interações sociais são frequentemente difíceis para crianças com TEA. Algumas são retraídas e não se interessam por outras pessoas ou pelo que fazem. Outras querem interagir com pares e adultos, mas não sabem como devem se comportar em certas circunstâncias e precisam de ajuda para construir suas habilidades sociais.

O Problema

Crianças com TEA frequentemente têm dificuldade em se ajustar a novos ambientes sociais, conhecer novas pessoas. Elas podem ter dificuldade em interpretar expressões faciais, linguagem corporal e outras cues sociais, o que torna difícil entender o que outras pessoas estão pensando e sentindo. Mas intervenções como terapias comportamentais ajudam crianças com autismo a desenvolver melhores habilidades sociais e de linguagem. Habilidades de comunicação melhoradas podem ajudar uma criança com TEA a se sentir mais confortável perto de outras pessoas, nota o Instituto Nacional de Distúrbios Neurológicos e Acidente Vascular Cerebral. Como resultado, a criança se torna mais social.

Desenvolvendo Amizades

Devido a habilidades sociais prejudicadas, crianças com TEA normalmente têm dificuldade em fazer amigos. Na verdade, muitas têm dificuldade em interagir com seus pares em geral. Embora amizades não venham facilmente, ter amigos ajuda elas a desenvolver suas habilidades sociais. Raising Children Network sugere ajudar seu filho a construir amizades envolvendo-o em atividades que oferecem oportunidades de conhecer novas pessoas. Convide outras crianças da idade dele para sua casa para brincar. Participe de um grupo de brincadeiras ou planeje um encontro em um playground ou parque. Mantenha o grupo pequeno para que seu filho não se sinta sobrecarregado. Você pode até começar com interação um-para-um com um par. Com o tempo, brincar com outras crianças pode ajudá-lo a aprender como agir enquanto observa o comportamento delas e começa a copiar o que fazem.

Interesses Compartilhados

Ao observar seu filho, você pode reconhecer seus pontos fortes e saber que tipos de atividades ela prefere. Preparado com esse conhecimento, você pode criar oportunidades para ela conhecer outras crianças que compartilham interesses semelhantes. Quando ela pode fazer atividades com outra criança que ambos gostam, ela achará outras pessoas que estão por perto menos distraídas. Divertir-se também engaja seu jovem e pode incentivá-la a participar de mais experiências de brincadeira compartilhada no futuro.

Preparação

Prepare seu filho antes de apresentá-lo a alguém novo. Antes de conhecer alguém que ele não conhece, mostre a ele fotos da pessoa para que ele saiba um pouco do que esperar antes, sugere a National Autistic Society do Reino Unido. Fotografias mostram como a pessoa é, para que o rosto seja um pouco familiar quando se encontrarem. Você também pode usar histórias sociais que abordam conhecer novas pessoas. Histórias sociais podem ser especialmente úteis para explicar mudanças que uma criança pode achar perturbadoras. Histórias relacionadas a uma circunstância específica, incluindo conhecer alguém novo, descrevem o que seu filho pode esperar nessa circunstância e como se espera que ele aja.