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Como Infância Temperamento prevê problemas de comportamento

Muitos pais notar diferenças de temperamento entre seus filhos. Pode-se ser uma criança plácido , feliz que raramente chora, enquanto outro parece estar sempre exigente. Embora as crianças normalmente têm ataques de fúria ocasionalmente , alguns parecem desmoronar ao menor stress. Essas diferenças de temperamento podem ser sinais precoces de problemas de comportamento. Tipos
Comportamento

Cada criança é um indivíduo que responde ao mundo em sua própria maneira . Pesquisadores que trabalham em comportamento infantil tipicamente classificar as crianças de acordo com três principais tipos de comportamento , de acordo com o Centro Universitário Vanderbilt sobre o Social e Fundações emocional para Early Learning . As características de comportamento incluem seu nível de actividade , bem como ela se adapta às rotinas diárias , a sua resposta a novas situações , o seu humor , a intensidade das suas reacções , se ela é sensível ao seu ambiente , a rapidez com que ela se adapta às mudanças e se ela está facilmente distraídos por uma actividade. Cerca de 65 por cento das crianças se encaixam em três categorias principais e pode ser facilmente identificado como pertencente a um ou a outro .
Três TemperamentTypes principal

As três principais categorias de temperamento são fáceis ou flexível , ativo ou mal-humorada e lento para aquecer ou cauteloso, de acordo com o CSEFEL . As crianças que pertencem ao primeiro grupo são felizes, têm horários regulares , se adaptam facilmente e são calmas . Crianças ativas são tipicamente agitado, ter hábitos irregulares , podem ter medo de novas situações e são facilmente chateado. Suas reações podem ser intensos . Cauteloso crianças costumam reagir negativamente a novas situações e pode retirar; elas são menos ativas e tendem a ser muito exigente. Traços de temperamento variar de intensidade e as crianças podem reagir de forma diferente em diferentes estágios de desenvolvimento.
Hereditariedade, Temperamento e Meio Ambiente

As interações entre hereditariedade e ambiente são complexas, mas uma estudo de 1863 crianças relatados no set 2008 " Journal of Abnormal Psychology criança " descobriu que certos comportamentos em crianças indicaram uma alta probabilidade de problemas de comportamento como a criança crescia . As mães foram solicitados a classificar pieguice de seus filhos , nível de atividade , previsibilidade e comportamentos positivos , tais como entusiasmo e alegria. As crianças cujas mães classificaram baixa na pieguice e rica em previsibilidade teve um baixo risco de problemas de comportamento futuro. Os meninos que estavam exigente e meninas que estavam com medo eram mais propensos a apresentar problemas de comportamento entre as idades de 4 e 14. As crianças cujas mães eram menos sensíveis a eles e que classificaram baixo em medo também foram mais propensos a ter problemas de comportamento à medida que cresciam .
Temperamento e Álcool

Um estudo publicado na revista " Alcoholism Clinical and Experimental Research " em julho de 2013 avaliou as características temperamentais em mais de 12.000 crianças em seis pontos diferentes entre 6 e 69 meses de idade . As crianças foram reavaliados aos 15 anos de 1/2 para o uso de álcool. Os pesquisadores descobriram que crianças que apresentaram um comportamento consistente e problemas emocionais como crianças e pré estavam em maior risco de uso precoce de álcool e abuso. Crianças cujo temperamento era altamente sociável , no entanto, também estavam em risco .
Disciplina e Temperamento

Como uma mãe disciplina seu filho pode interagir com o temperamento da criança para criar ou aumentar os problemas de comportamento , de acordo com a psicóloga clínica Laura Alphonso . Em uma revisão de um estudo de pesquisa em seu site , Alphonso relata que as crianças descritas por suas mães e pesquisadores como de temperamento difícil eram mais propensos a agir com bater, arranhões e outros comportamentos agressivos quando a mãe usou técnicas negativos disciplina como proibindo-os de fazendo alguma coisa, fisicamente obstruindo -los ou simplesmente ceder às suas birras . Quando as crianças tinham um temperamento mais fácil de lidar , no entanto , as táticas de disciplina negativos não resultou em problemas de comportamento . A mensagem para levar para casa para os pais , de acordo com Alphonso , é que a criança mais temperamental é mais reativo a certas táticas disciplinares e responde com problemas de comportamento .