Como Interagir com um Pré-Escolar
Com energia aparentemente ilimitada e uma disposição curiosa, o seu pré-escolar pode levá-lo ao limite. Sejam perguntas infinitas ou um apelo constante para brincar, o seu pré-escolar está a passar por um período de grande crescimento e desenvolvimento. Em vez de se frustrar, trabalhe para nutrir e respeitar a curiosidade, tolice encantadora e sentido geral de diversão do seu pré-escolar.
Instruções
Interaja com o seu pré-escolar no nível dele, sugere a HighScope Educational Research Foundation. É importante brincar e rir sobre coisas que o seu pré-escolar entende. Procurar aberturas para brincadeira de faz de conta, pedir à criança para brincar, e colocá-la no comando ajudam a fomentar a independência e sentido de autoestima enquanto lhe dá tempo para conectar.
Torne a leitura parte da rotina diária. Ao ler juntos, ajuda a melhorar competências de literacia precoce e incentiva brincadeira imaginativa. Depois de terminar de ler um livro, pode fazer perguntas de compreensão sobre a história ou até encenar uma cena favorita para proporcionar experiências positivas com literacia.
Faça perguntas ao seu pré-escolar e procure respostas sinceras. Permitir que a criança seja a autoridade num assunto que gosta pode ajudar a desenvolver competências verbais e criar um ótimo tópico de conversa para fortalecer o vínculo, sugere a National Association for the Education of Young Children. Se o seu filho adora ver enquanto cozinha, peça-lhe para descrever a receita favorita ou contar os métodos ao colorir num livro de colorir.
Permita-se ser tolo. Pré-escolares adoram quando adultos assumem um papel mais infantil porque lhes dá chance de flexionar a independência. Pode ser tolo e tentar abrir o carro com uma banana em vez de chaves, por exemplo. O seu pré-escolar vai achar engraçado que ele é quem tem de o corrigir, criando uma inversão de papéis divertida.
Estabeleça limites, expectativas e consequências claras para o seu pré-escolar seguir. Uma criança de 3 a 4 anos é suficientemente velha para manter as mãos para si, falar respeitosamente e dizer a verdade. Deixe o seu pré-escolar saber o que espera dela quando se trata de interagir com outros e fazer tarefas e o que acontecerá se se portar mal, como tempo de pausa ou perda de privilégios.
Fale usando linguagem positiva. Quando o pré-escolar ouve "não" o tempo todo, pode tornar-se uma palavra diluída. Em vez disso, diga ao pré-escolar o que ele pode fazer, sugere o Children's Administration Office of Child Care Policy. Em vez de "Não brinques com a comida", tente "Podes usar uma colher." Em vez de "Pára de colorir nisso", tente "Aqui está papel para ti." Isso cria uma mensagem positiva e ajuda o pré-escolar a ouvir.
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