Criança Desenvolvimento Social Estágios
As crianças passam por marcos sociais durante os seus primeiros anos de vida. Do nascimento aos cinco anos de idade , as crianças passam por diferentes estágios de desenvolvimento social que prepará-los para se tornarem indivíduos emocionalmente estáveis.
Do Nascimento aos 8 Meses
De acordo com o artigo " Marcos do Desenvolvimento ", publicado pela Universidade de Michigan Health System , recém-nascidos iniciar o seu desenvolvimento social , reconhecendo vozes. Eles também se tornam muito seguro quando as pessoas sorrir para eles e confortá-los . Eles podem seguir peças como Peek-a -boo e responder por sorrindo de volta . Aos seis meses de idade, eles se tornam conscientes de estranhos. Nesta fase , eles têm diferentes formas de choro para comunicar o desconforto , e eles também começam a balbuciar .
De 8 a 36 meses
De acordo com o artigo " Marcos do Desenvolvimento ", publicado pela da Universidade de Michigan Health System , de 8 a 18 meses, as crianças experimentam ansiedade quando separados de seu cuidador. Eles também demonstram frustração empurrando ou morder. Eles se aproximam de outras crianças e brincar. Eles entendem a idéia de permanência ( que uma pessoa ou objeto existe quando não vê-lo) . De 18 a 36 meses , eles se tornam mais independentes e podem empurrar os pais de distância, mas eles ainda precisam de supervisão . Eles começam a cuidar dos outros . Eles se tornam conscientes das diferenças , tais como sexo, cor ou idade. Eles são capazes de entender a diferença entre fantasia e realidade.
O pré-escolar ( 3-4 anos)
De acordo com o artigo " Criança Desenvolvimento Social ", publicado pelo Guia Child Development , a interação com outras crianças é muito importante nesta fase. Isto é, quando as crianças começam a se envolver em amizades do mesmo sexo e escolher os seus melhores amigos. Eles gostam de jogar além de outros filhos, e seu jogo não é muito organizado . A presença de um adulto é muito importante , a fim de resolver disputas e organizar jogos. Nesta fase , as crianças desenvolvem um senso de humor e se envolver no jogo imaginário . Durante sua fase pré-escolar , as crianças têm a oportunidade de aprender em um grupo; a fim de promover uma interação social saudável com outras crianças, os adultos precisam ensiná-los sobre regras e disciplina.
O pré-escolar ( 4-5 anos)
De acordo com o artigo " Desenvolvimento Social e emocional ", publicado pela PBS , as crianças nessa idade aprendem a partilhar com os outros; eles compartilham brinquedos e aprender a se revezam . Eles ficam noivos em jogo dramático usando a sua imaginação . Eles aprendem a se comparar aos outros e desenvolver amizades e consciência dos sentimentos de outras pessoas. Eles tornam-se interessado em diferenças de sexo . Eles também desenvolvem algum raciocínio moral e começar a diferenciar entre bom e mau comportamento .
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