Como ensinar uma criança a parar de ceceio
A língua presa é um distúrbio da fala que pode ter um efeito desfavorável sobre a auto-estima de uma criança. Embora ceceio pode ser considerado bonito em uma criança mais nova , que pode levar ao ridículo e provocações como a criança cresce . Identificar a causa da língua presa vai ajudar você a decidir o método de ensinar a criança a superar o problema. Fornecimento de informações específicas , demonstrando a técnica a ser seguido e louvava a menor das melhorias são todos os passos cruciais , para eliminar a língua presa .
Instruções
1
Identifique a origem do problema. Diga palavras diferentes, como " afundar " e "pensar" e verificar se a criança é capaz de distinguir os sons , pedindo -lhe para dizer o que eles querem dizer . Se as duas palavras soam iguais a ele ou ela , isso significa que a língua presa é devido a um erro de percepção do som . Para ajudar a criança a aprender a discriminar entre os sons , você vai precisar usar aparelhos de escuta que auxiliam em ouvir a diferença. Consulte um fonoaudiólogo para decidir mais um curso de ação.
2
Observe a forma como língua e os lábios da criança mover ao dizer as palavras que soam como a língua presa . Assim ensinar-lhe a maneira correta de posicionar a língua ou lábios . Por exemplo, se o erro é devido à língua pressionando muito difícil contra o palato , ensinar-lhe para reduzir o contato. Peça-lhe para observar a forma como os seus movimentos da língua , como você diz a palavra do jeito que ele ou ela faz . Então, quando a criança está assistindo, mover a língua levemente contra o palato e mostrar o som que é produzido. Incentive a criança a praticar fazendo isso algumas vezes até que ele ou ela entende a idéia, embora ele ou ela pode não ser capaz de corrigir o erro de uma só vez .
3
Determinar uma instrução específica para ser usado para corrigir o erro . Certifique-se de que esta instrução é o oposto do erro . Por exemplo, se a língua presa é devido a soprar muito forte, use a instrução , "Blow macio. " Explique isso para a criança e peça-lhe que memorizar as instruções para usá-lo quando se pratica sozinho. Use a mesma instrução de forma consistente durante as sessões de treinamento e prática.
4
Fornecer feedback específico ao fazer correções e ao elogiar o progresso da criança . Use a mesma terminologia que você siga dando as instruções. Por exemplo, ao invés de simplesmente dizer " bom" ou " Isso está errado ", dizem "Good - essa é a maneira de mover seus lábios " ou
" Você não golpe duro o suficiente , tente novamente." 5
Incentive a criança a ouvir a si mesmo e buscar por melhorias e erros. Fale com um terapeuta da fala sobre o uso de dispositivos auxiliares de audição . Alternativamente, ensinar a criança a realizar um pequeno tubo de plástico entre a boca e orelha para ajudar a discriminar os sons feitos . Ensinar uma criança a monitorar e avaliar o lisp é essencial para superá-la mais rápido.
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