Autoconceito e Autoestima em Crianças

Promover autoconceito e autoestima saudáveis é importante para sucesso acadêmico e na vida. Termos são usados intercambiavelmente mas têm significados diferentes. Autoconceito é percepção da criança sobre seus pontos fortes e fracos em atividade ou talento específico. Autoestima baseia-se em quanto ela se respeita como um todo, incluindo felicidade e satisfação geral. Ambos começam na infância. Ex.: quando bebê finalmente rola após dezenas de tentativas, aprende atitude "eu consigo".

Influência dos Pais

Criança aprende autoconceito inicialmente dos pais, influência que não diminui com a idade. Pais precisam apoiar e amar e persistentemente dar feedback positivo e encorajamento. Precisam ser sinceros ao elogiar — criança percebe se não vem do coração. Criar lar seguro, amoroso e ensinar pelo exemplo. Crianças de famílias abusivas ou com pais de baixa autoestima sofrem com questões de autoestima.

Influência da Escola

Figuras de autoridade e pares influenciam autoestima. Ex.: se professora anuncia nota ruim em voz alta ou faz perguntas que não sabe responder, pode sentir que não faz nada certo. Além do constrangimento, outras crianças podem ridicularizar. Criança pode sentir-se isolada se última escolhida para time ou ninguém brinca no recreio. Piadas sobre peso, etnia ou leitura desvalorizam autoconceito. Do fundamental ao médio, autoconceito muda por influência dos pares.

Rótulos

Colocar rótulos na criança impacta negativamente autoconceito e autoestima. Dizer que é burra, preguiçosa, péssima cantora ou atleta ruim faz acreditar que não é boa o suficiente. Rótulos de saúde (asmática, TDAH) fazem identificar-se com rótulo e afetam como adultos e crianças a tratam. Para autoconceito saudável, precisa saber que um problema de saúde não define seu ser, nem nomes que outros chamam. Ajude a identificar-se com traços positivos de sua personalidade.

Comportamento

Crianças com baixa autoestima falam negativamente de si, são impacientes e têm baixa tolerância. Veem revés temporário como falha permanente. Baixa ou autoestima exagerada pode levar a bullying. Brigam com irmãos, desafiam autoridade. Por outro lado, criança com autoestima saudável gosta de interagir, confortável em situações sociais, decide independentemente. Aceita-se, reconhecendo forças e fraquezas. Diante de desafio, busca soluções com otimismo.

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