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Estágios do Desenvolvimento da Linguagem de Brown

A compreensão de como as crianças aprendem a falar toma um quadro que explica o desenvolvimento em incrementos de idade e habilidade . Teórico fonoaudiológica Roger Brown lançou seu discurso de pesquisa definidos pelo palco em seu livro 1973 " A Primeira Língua: Os estágios iniciais " . Dando ênfase à morfologia - ou palavra formas - . Brown criou um modelo de aprendizagem de línguas que procura explicar como as crianças adquirem e uso discurso expressivamente Stage
I

As crianças que estão em fase de Brown um intervalo em idade de 12 a 26 meses . Entre as idades de 1 e 2 anos, as crianças estão em fase inicial um, com fase tardia eu sendo de 22 a 26 meses. Durante a fase inicial de um, as crianças podem usar palavras simples em vez de frases com várias palavras . Quando o menino construiu um vocabulário que inclui pelo menos 50 a 60 palavras que ela está pronta para produzir uma fase de sentenças, de acordo com a fonoaudióloga Caroline Bowen em seu artigo " Estágios de Desenvolvimento sintática e morfológica de Brown . Estes incluem , frases de duas palavras simples que mostram as operações de referência e de relações semânticas . Por exemplo, uma criança de 22 meses de idade, pode-se dizer , " Mais leite " quando ela significa , " Eu gostaria de mais leite agora "
Stage II

Pela segunda fase , o comprimento da criança média dos enunciados - ou MLU - tem crescido . de entre dois e 2,5 . O EME refere-se ao número total de morfemas - ou menor unidade de significado - dividido pelo número de declarações a criança faz . Por exemplo, " rápida " é uma palavra com um morfema , enquanto o " rapidamente " é uma palavra com dois morfemas - " rápida " e " "-mente .; A segunda fase dura até cerca de 30 meses. As crianças nesta fase costumam usar negativos , como o " não " ou " não " indistintamente , e pode completar uma frase que inclua um sujeito e predicado .
Stage III

O estágio três desenvolvimento da linguagem no modelo de Brown dura cerca de 35 meses. Durante esta fase, as crianças começam a usar possessivos , como " "brinquedos de Tom; bem como irregular tenso passado , de acordo com Bowen . Por exemplo, uma criança nesta fase pode dizer " Me correu para fora . &Quot; As crianças também começam a usar conjunção palavras como " mas " e " ou " durante este estágio.
Stage IV

A quarta etapa do modelo de Brown varia até 40 meses, de acordo com o Centro de Fonoaudiologia . Durante esta fase , as crianças começam a usar palavras como " não é " e " não ".; Com um MLU de 3-3,75 , crianças nessa fase têm um vocabulário crescente e são mais capazes de usar formulação mais complexa.
Stage V e V +

Os estágios finais de Brown de modelo são V e V + . A MLU varia entre 3,75 e para as crianças que são 41 meses ou mais. Crianças nas últimas etapas pode usar terceira pessoa, contrações e formas indefinidas , como " ninguém " e " . "ninguém;