Como Criar um Cronograma Visual Econômico para Alunos com Necessidades Especiais
Um cronograma visual prioriza imagens ou figuras em vez de palavras. Crianças com dificuldade de leitura ou de memorização do significado das palavras podem se beneficiar mais de um cronograma visual que mostre imagens relacionadas às tarefas a serem realizadas e na ordem em que devem ser executadas. Por exemplo, tarefas matinais podem ser representadas por uma vassoura, e o almoço por um sanduíche.
Materiais Necessários
- Papel
- Lápis
- Opcional: lápis de cor
Instruções
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Faça uma lista das atividades que a criança com necessidades especiais deve realizar e a ordem em que devem ser feitas. Deixe espaço à esquerda de cada item para desenhar. Associar as imagens às palavras ajudará a criança a fazer a correlação entre a leitura e a imagem.
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Desenhe imagens relacionadas à tarefa. Desenhe uma luva de catcher de beisebol para representar o treino de beisebol.
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Adicione cor às imagens desenhadas para diversão e variedade. Por exemplo, desenhe costuras vermelhas na bola de beisebol ou alface verde no desenho de um sanduíche.
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Afixe o cronograma onde a criança possa vê-lo. Se a criança precisar carregar o cronograma, coloque-o em uma pasta ou capa plástica.
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