Wzrok i percepcja u nastolatków

To mózg sprawia, że widzenie jest możliwe, nie oczy, jakby wielu się wydawało. Oczy gromadzą informacje, a mózg interpretuje lub percepcjonuje dane wejściowe. Bez splecionych właściwości wzroku i percepcji obrazy nie miałyby sensu. W latach nastolatczych układ wzrokowy kontynuuje rozwój, kończąc wzrost w okolicach 20. roku życia, wedle Amerykańskiej Akademii Okulistyki. Regularne badania wzroku u nastolatka mogą wykryć typowe problemy układu wzrokowego, które mogłyby tworzyć trudności w szkole i nauce.

Opieka nad wzrokiem nastolatka

KidsHealth.org zaleca badanie wzroku co dwa lata, chyba że ból oczu, słaby wzrok lub historia chorób oczu w rodzinie dyktują częstsze kontrole. Naucz nawyk prewencji urazów oczu w latach nastolatczych. Regularne noszenie okularów przeciwsłonecznych z filtrem UV chroni przed uszkodzeniami słońca w długim terminie. Rodzice mogą też pomóc nastolatkom rozwinąć świadomość momentów, gdy ochrona oczu może zapobiec gwałtownym urazom. Sport, laboratoria chemiczne, warsztaty – wymagają okularów ochronnych.

Typowe problemy ze wzrokiem

Niektóre typowe problemy, jakie może napotkać Twój nastolatek: krótkowzroczność (myopia), dalekowzroczność (hyperopia) i astygmatyzm. "Krótkowzroczność" – trudności z ostrością widzenia obiektów daleko. Wynika z kształtu oka wydłużonego od przodu do tyłu – światło pada na przód siatkówki, a nie na niej. "Dalekowzroczność" – trudności z widzeniem blisko. Kształt oka za krótki – światło kierowane za siatkówkę. "Astygmatyzm" – rogówka nie jest idealnie okrągła, co powoduje problemy z widzeniem blisko i daleko. Okulary lub soczewki korekcyjne naprawiają w te przypadkach.

Zaburzenia percepcji wzrokowej

Nastolatek z problemami percepcji może mieć dobry wzrok, ale mieć trudności z rozumieniem obrazów. Typowe błędy: percepcja lokalizacji obiektu w przestrzeni lub w relacji do innego obiektu. To utrudnia rozpoznawanie podobnych liter czy czytanie z lewej na prawo. "Dyskryminacja wzrokowa" – zdolność rozpoznawania indywidualnych cech obiektu i odróżniania go od otoczenia. Trudności z rozpoznawaniem symboli matematycznych, czytaniem wykresów i tabel. "Integracja wzrokowo-ruchowa" – używanie wzroku do prowadzenia ruchów ciała. Problemy tutaj mogą sprawiać, że nastolatek wydaje się niezgrabny lub wpływają na motorykę drobną (pisanie). Interwencje powinny być dopasowane indywidualnie.

Soczewki kontaktowe

Twój nastolatek może prosić o soczewki kontaktowe z przyczyn kosmetycznych lub dlatego, że oferują bezpieczną opcję dla graczy w sportach ryzykujących rozbiciem okularów. Większość nastolatków potrafi wziąć odpowiedzialność za pielęgnację soczewek w wieku 11–14 lat, wedle producenta CooperVision. Okulista pomoże wybrać odpowiedni typ: przedłużonego noszenia (nocnego), dziennych jednorazowych itp.

Previous:

Next: