Jaka jest rola rodzica w teorii behawiarystycznej?
Rodzice odgrywają kluczową rolę w teorii behawiarystycznej, która zakłada, że można kształtować zachowanie dziecka przez kondycjonowanie: chwalę, ignorowanie zachowań lub karanie, gdy to konieczne. Jesteś centralną postacią w dyscyplinowaniu dziecka w treningu behawiarystycznym. Trening behawiarystyczny trwa długo, nie rozczarowuj się, jeśli potrwa dłużej niż myślałeś. Profesjonalny poradnik pomoże Ci pracować nad problemami i nauczyć właściwych technik treningu behawiarystycznego.
Teoria behawiarystyczna
Istota teorii behawiarystycznej to badanie czynności, a nie psychiki. Dzieci uczą się nawyków, ale mogą je też odnauczyć. Behawiaryści patrzą na zachowania, by znaleźć sposób na ich przeformułowanie na bardziej akceptowalne. Np. behawiaryści zniechęcają osobę wykazującą negatywne zachowania i zachęcają przy pozytywnych, według State University of New York, Cortland. Behawiaryści wierzą, że zewnętrzne środowisko dziecka determinuje jego zachowanie, a nie dyspozycje genetyczne.
Trzy opcje
Pierwszy wybór rodzica by nauczyć dziecko samokontroli: chwalenie zachowań pożądanych. To pozytywne wzmocnienie – zazwyczaj skuteczniejsze od kary. Druga opcja: ignorowanie niechcianych zachowań, by przekazać, że nie zgadzasz się i dziecko nie dostanie uwagi, o jaką tęskni. Trzecia: karanie dziecka – komunikat, że to zachowanie nie jest akceptowalne. Te trzy opcje fundamentują dyscyplinę behawiarystyczną, według strony HealthyChildren Amerykańskiej Akademii Pediatrii.
Nagrody
Gdy chcesz, by dziecko coś zrobiło, patrz mu prosto w oczy, mów jasnym, niemocnym głosem. Pilnuj ciała – unikaź znaków złości lub niecierpliwości. Postaw kilka prostych celów na raz. Mów zwięźle, bez pytań. Np. „Połóż książkę i podejdź tutaj”, a nie „Czy możesz położyć książkę i podejść, proszę?”. Ustal limit czasu – timer może pomóc. Przedstaw konsekwencje nieposłuszeństwa i posłuszeństwa. Reaguj natychmiast i wdrażaj konsekwencje. Nigdy nie zawalaj miłości ani chwały jako formy kary.
System nagród
Nagrody mogą dać ten pchnięcie, by dziecko przełamało barierę behawiarystyczną. Zmniejszaj nagrodę, a potem usuń ją całkowicie, gdy dziecko opanuje zachowanie, i ustaw cel na trudniejszym. Pamiętaj: nie używaj nagród jako łapówek, gdy dziecko się nieodpowiedzialnie zachowuje. Zamiast tego ustal system nagród z dzieckiem zanim będzie miało szansę na niegrzeczność. Nagrody: system naklejek do zdobycia zabawki lub dodatkowy czas zabawy.
Previous:Rozwój psychospołeczny dziecka z wadą wzroku
Next:Ćwiczenia higieny jamy ustnej dla dzieci ze specjalnymi potrzebami
-
Widzieliśmy mnóstwo pytań opiekunek na naszej Społeczności o tym, jak radzić sobie, gdy dzieci, o które dbają, chorują. Zdecydowaliśmy zapytać naszych fanów na stronie Care.com na Facebooku: Co zrobiliby, gdy dziecko, o którym opiekują się, zachoruje
-
Pandemia COVID-19 sprawia, że wielu ludzi debatuje, czy bezpieczne jest powrót dzieci do szkoły, ale jest jedno ważne pytanie, o które nikt nie pyta: Czy powrót do szkoły będzie bezpieczny dla nauczycieli? Bezpieczeństwo profesjonalnych edukatorów i
-
Niektórzy witają nowe doświadczenia i ludzi z otwartością. Czekają na każdą okazję do towarzyskowania. Często jako pierwsi przedstawiają się i łatwo wplatają się w rozmowę. Inni są cichymi i nieśmiałymi, woląc powoli przyzwyczajać się do nowych ludzi





