Szkoły znów się zamykają, a rodzice mają dość

Przypadki COVID-19 gwałtownie rosną w USA, a liderzy szaleją, by walczyć. USA średnio notują ponad 100 000 nowych przypadków COVID-19 dziennie. W rezultacie ponad תריסר stanów wprowadziło nowe nakazy noszenia maseczek, limity zgromadzeń i godziny policyjne, by próbować zatrzymać rozprzestrzenianie wirusa. Teraz wiele stanów ponownie rusza w stronę zamykania szkół, ale rodzice zaczynają się zastawiać, czy trzymanie dzieci z dala od klasy to naprawdę najlepsza opcja.

W Michiganie licea zamknięte są na co najmniej trzy tygodnie. W miejscach jak Kalifornia i Waszyngton, plany otwarcia szkół zamkniętych przez większość roku są wstrzymywane. W Nowym Jorku cały system szkół publicznych zamyka się od czwartku, 19 listopada, po tym, jak były otwarte dla nauki stacjonarnej przez niecałe osiem tygodni.

Co mówią prawnicy, rodzice i nauczyciele

Ponieważ wstępne dane pokazują, że dzieci w szkole nie wydają się siłą napędową za wypadkami COVID-19, wielu rodziców wymaga odpowiedzi, dlaczego szkoły zamykane są przed innymi ryzykownymi miejscami, jak bary, restauracje i hotele. „Nasza strategia jest w pełni do tyłu”, pisze jedna osoba w tweecie do burmistrza Nowego Jorku Billa de Blasio. „Szkoły powinny być OSTATNIĄ rzeczą do zamknięcia, a nieessencjalne biznesy jak restauracje, bary i siłownie powinny być PIERWSZYMI do zamknięcia. Wedle Waszych własnych statystyk, wskaźnik pozytywności w szkołach był bliski zeru.”

Inni na Twitterze argumentują, że zamknięcia szkół są zbyt szkodliwe dla dzieci, i powinniśmy brać dzieci z klas tylko jako ostateczność. Na liście zalecanych środków ostrożności COVID-19, lekarz ratunkowy Jeremy Faust pisze: „Szkoły powinny być ostatnią rzeczą do zamknięcia i pierwszą do otwarcia.”

„Powinniśmy bezpiecznie otworzyć lub utrzymać otwarte szkoły”, dodaje inna osoba. „Jedynym sposobem na to jest zamknięcie wszystkiego innego i silne przestrzeganie maseczek oraz brak spotkań w pomieszczeniach lub między domostwami.”

Ale nie wszyscy są za utrzymaniem otwartych szkół. W Illinois związek nauczycieli zażąda zamknięć szkół w miarę wzrostu przypadków COVID-19, a związki w Nebrasce, Wisconsinie i innych wyrażają obawy w związku z rosnącym zagrożeniem dla pracowników szkół. Choć szkoły mogą nie być główną przyczyną zakażeń, ryzyko wystawienia na COVID-19 w szkole nadal istnieje. Jeden niezależny tracker COVID-19 raportuje ponad 43 000 przypadków wirusa wśród pracowników szkół w tym roku.

Co pokazują badania

Bary, siłownie i hotele mają potencjał bycia głównymi czynnikami przyczyniającymi się do rozprzestrzeniania COVID-19, podczas gdy badania zebrane przez Organizację Zdrowia Światowego pokazują, że transmisja COVID-19 w szkołach pozostała niska. Większość uczniów, którzy zachorowują, nabiera zakażeń w domu, a nie w klasie. Dzieci i młodzież stanowią też tylko 8% przypadków COVID-19 globalnie, a dzieci poniżej 10 lat są najmniej skłonne do zachorowania lub przenoszenia wirusa. Choć wielu martwi się o dorosłych, którzy kontaktują się z dziećmi w szkoli i żłobiu, badanie Pediatrics na 57 000 opiekunów dziecięcych pokazuje, że ich ryzyko zachorowania na COVID-19 nie jest wyższe niż u innych dorosłych w ich społecznościach.

Jednocześnie długotrwałe zamknięcia szkół mogą mieć poważne konsekwencje dla dzieci. Badacze przewidują, że utrata nauki spowodowana zamknięciami szkół i długotrwałą nauką zdalną może pogłębić luki w osiągnięciach między czarnoskórymi, latinoamerykańskimi, niskodochodowymi i białymi uczniami o 15-20%. Przewidują też, że wskaźnik wypadków ze szkół średnich może wzrosnąć w 2020 roku.

Dodatkowo, wielu uczniów polega na szkołach nie tylko do nauki. Obecnie jedna z trzech amerykańskich rodzin jest niepewna pod kątem żywności, a gdy szkoły zamykają, uczniowie ryzykują utratą dostępu do darmowych lub zniżkowych posiłków dostarczanych przez te szkoły. Zamknięcia szkół mogą też utrudniać rodzicom pracę lub szukanie pracy, jeśli są jedną z ponad 11 mln osób w USA, które są bezrobotne.

Wniosek

Debata nad szkołami to jeden z wielu przykładów, jak USA zmaga się z reakcją na COVID-19. Bez mandatów federalnych, stany, hrabstwa i poszczególne dystrykty szkolne zostają same, by podejmować trudne wybory, i nie ma jednego rozwiązania, które byłoby dobre dla każdego nauczyciela i rodziny. Jest nadzieja, że szczepionka na COVID-19 nadejdzie w 2021 roku. Do tego czasu noszenie maseczek, dystans społeczny i unikanie wszystkich niewymaganych wyjść pozostają najlepszymi możliwymi sposobami na ochronę uczniów i pracowników szkół, czy są w domu, czy w klasie.

Previous:

Next: