Jak nauczyć dziecko, co oznacza osoba transpłciowa

Osoby transpłciowe istniały zawsze, ale dopiero w ostatniej dekadzie osiągnęły w końcu widoczność w głównym nurcie. Dzieci żyją teraz w świecie, w którym częściej spotykają transpłciowego kolegę z klasy, obserwują kogoś, kogo znają, lub oglądają transpłciowe postacie w telewizji.

Społeczność osób transpłciowych jest niewielka — według Williams Institute około 0,6% dorosłych w USA identyfikuje się jako osoby transpłciowe — i nadal często są oni stereotypowi i źle rozumiani. Dopiero w zeszłym roku Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) nie klasyfikowała go już jako zaburzenie psychiczne.

Ta zwiększona świadomość i widoczność w mediach pomogły społeczności trans uzyskać dostęp do zasobów i wsparcia, które wcześniej nie istniały, ale społeczność nadal jest marginalizowana i brakuje jej wielu podstawowych praw. Jako rodzic możesz edukować swoje dzieci w sposób, który pomoże im być sojusznikami dzieci transpłciowych w ich szkole lub kogokolwiek innego, kogo napotkają. Oto porady ekspertów, jak rozmawiać z dzieckiem o tożsamościach transpłciowych.

Odłóż swoje obawy na bok

Jeśli wahasz się poruszyć ten temat, eksperci twierdzą, że nie powinieneś. „Nigdy nie jest za wcześnie, aby rozpocząć te rozmowy i uczyć dzieci o różnorodności” – mówi Emmett Schelling, człowiek trans i dyrektor wykonawczy Transgender Education Network of Texas. Dzieci rozumieją więcej, niż nam się wydaje, mówi Schelling i uważa, że ​​dzieciństwo to idealny czas na przekazanie podstawowych pojęć, takich jak różnica między tożsamością płciową a orientacją seksualną.

Kiedy rodzice nie mają doświadczenia ze społecznością transpłciową, często mają obawy oparte na błędnych przekonaniach, mówi dr Johanna Olson-Kennedy, dyrektor medyczny Centrum Zdrowia i Rozwoju Transmłodości w Szpitalu Dziecięcym w Los Angeles. Często słyszy, że rodzice martwią się, że uczenie swoich dzieci o osobach transpłciowych „przypadkowo” sprawi, że ich dziecko stanie się transpłciowe.

Ta perspektywa wiąże się z podstawowym założeniem, że bycie transpłciowym jest negatywne, mówi Olson-Kennedy, co nie jest zaskakujące, ponieważ media historycznie przedstawiały osoby transpłciowe w negatywny sposób. Ale ta obawa zakłada również, że czyjąś płeć można manipulować.

„Jak świadczą dziesięciolecia niepowodzenia w przekonywaniu, nakłanianiu, grożeniu lub zbesztaniu osób transpłciowych w celu zmiany płci w celu dostosowania do ich anatomii fizycznej, wiemy, że na płeć nie można wpływać” Olson-Kennedy wyjaśnia. „Płeć nie jest zaraźliwa”.

Innymi słowy, kształcenie dzieci nie zmieni ich, ale poinformuje je, że „istnieją więcej niż dwie możliwości rozwoju płci” – mówi Olson-Kennedy. Mówi, że kluczem jest zaprzestanie utożsamiania genitaliów z płcią, ponieważ to tylko utrwala transfobię. „Przedstawianie informacji dzieciom poprawia ekspozycję i normalizuje wszystkie ludzkie doświadczenia” – dodaje.

Najpierw się ucz

Społeczeństwo jest bardziej zaznajomione z częścią LGB (wesoły, lesbijka i osoba biseksualna) akronimu, która wskazuje na orientację seksualną lub na to, kim są ludzie. Osoby transpłciowe (i niebinarne) zamiast tego mają do czynienia z tożsamością płciową lub tym, za kogo się czują.

„Tożsamość płciowa jest naszym wrodzonym poczuciem bycia „mężczyzną”, „kobietą”, po trochu z obu lub żadnego z nich”, mówi Olson-Kennedy. „Ponieważ tożsamość płciowa jest subiektywna, jej dokładność jest często analizowana”.

Mając to na uwadze, jeśli nie wiesz, jak odpowiedziałbyś na pytanie „Co oznacza osoba transpłciowa?” pytanie od dziecka, jest wiele miejsc, w których można się przygotować. Sprawdź tytuły z tej listy polecanych lektur PFLAG dla dorosłych na tematy trans lub obejrzyj filmy dokumentalne, takie jak „Gender Revolution 2017” Katie Couric. Pomocne materiały oferują również organizacje non-profit skierowane do młodzieży, takie jak Gender Infinity lub The Trevor Project.

Zacznij młodo od podstaw

Schelling twierdzi, że warto na wczesnym etapie wyposażyć dzieci w prawidłowe podstawowe terminy, takie jak cisgender. Kiedy dana osoba jest cisgenderowa, oznacza to, że identyfikuje się z płcią, do której została przypisana po urodzeniu, w przeciwieństwie do osoby transpłciowej, której nie ma. Możesz to po prostu złamać, mówi Schelling, na przykład:„Wyraziłeś, że zawsze byłeś szczęśliwy, że urodziłeś się chłopcem, a twoja przypisana płeć po urodzeniu to chłopiec. To właśnie oznacza cisgender.

Olson-Kennedy odkryła również, że proste wyjaśnienia pomogły jej dziecku w nauce. „Nauczyłam moją córkę w młodym wieku, że są ludzie, o których wszyscy myślą, że są dziewczynami lub chłopcami, ale tak nie jest” – mówi. „Nauczyłem ją, że najlepszym sposobem na poznanie czyjejś płci jest spytanie jej i to, że czasami ludzie zaczynają rozumieć ich płeć w późniejszym życiu”.

Janae Marie Kroczaleski jest pisarką, mówcą i sportowcem z Michigan. Przy urodzeniu została przypisana jako mężczyzna, ale teraz identyfikuje się jako trans, niebinarna i płynna płciowo. Po odbyciu służby w Marines i zostaniu mistrzynią świata w trójboju siłowym, nie była pewna, jak jej trzej młodzi synowie poradzą sobie z jej ujawnieniem się jako transpłciowa kobieta.

Po prostu ją zepsuła. „Właśnie wyjaśniłem im, że jestem trans, a ciało, w którym się urodziłem, nigdy nie było dla mnie wygodne” – wspomina Kroczaleski. „To, że zawsze czułam się bardziej, jakbym była dziewczyną, i że czuję się dobrze, kiedy noszę sukienki i makijaż”. Chłopcy ledwo mrugnęli okiem, bo jeszcze nie dowiedzieli się, że jest w tym coś nie tak – mówi Kroczaleski.

Uważa, że ​​te rozmowy są rzeczywiście łatwiejsze, gdy dzieci są młodsze. „To staje się trudne, gdy się starzeją i uczą uprzedzeń i uprzedzeń, a to jest sprzeczne z narracją, z którą byli narażeni” – mówi Kroczaleski.

Rozwijaj dyskusję wraz z wiekiem

Rozmowa powinna wyglądać inaczej w zależności od wieku dziecka i zmieniać się w czasie, mówi Schelling. We wczesnej szkole podstawowej przesłanie może koncentrować się na akceptacji różnic między ludźmi.

Schelling zwraca uwagę, że niektórzy rodzice mówią swoim dzieciom:„Wszyscy jesteśmy tacy sami”, ale to nie jest prawda ani skuteczność. „Rodzice mogą uczyć swoje dzieci, że wszyscy jesteśmy bardzo różni jako jednostki, ale wszyscy jesteśmy równi” – wyjaśnia. „Wszyscy jesteśmy różni, ale to nie jest zła rzecz — to czyni nas ludźmi”.

Mówi, że możesz odnieść to do tego, co dzieci już wiedzą. Na przykład, jeśli jesteś w gospodarstwie domowym z mamą i tatą, możesz wyjaśnić, dlaczego każdy z rodziców jest inny, ale równy. Albo jak dwoje ludzi ma różne kolory włosów lub różne ciała, i to jest w porządku.

Jeśli Twoje dziecko ma transpłciowego kolegę z klasy, może zaobserwować etapy przemian społecznych, mówi Schelling. Małe dzieci, które przechodzą transformację, zazwyczaj nie myślą o hormonach ani operacjach, więc prawdopodobnie nie musisz o tym wspominać. Twoje dziecko z większym prawdopodobieństwem zauważy zmiany wyglądu lub imienia, mówi Schelling. Jeśli nie rozumieją, odnieś to do czegoś, co znają. Mówi na przykład, że jeśli zmieniają nazwiska, każdy zna kogoś, kto nie podaje swojego nazwiska. Po prostu powiedz:„Wiesz, jak nazywa się wujek Joe tak naprawdę Joseph, ale woli, żebyśmy nazywali go Joe? Czasami ludzie chcą nosić inną nazwę i to jest w porządku”.

Schelling zachęca rodziców, aby nie komplikowali spraw nadmiernie. „Naprawdę oczekują od swoich rodziców ogólnych wskazówek, jak traktować świat i jak traktować innych ludzi” – mówi.

Gdy Twoje dzieci osiągną szkołę średnią lub gimnazjum, będziesz musiał dostosować sposób mówienia o tożsamości płciowej, mówi Schelling. Mówi, że nigdy nie chodzi tylko o jednorazową rozmowę, ale o znalezienie odpowiednich okazji, na przykład, gdy rozmawiasz o zastraszaniu lub oglądasz postać transpłciową w telewizji.

W ten sposób dorosną, wiedząc, że nie ma nic złego w byciu transpłciowym. „Kiedy widzą, że dziecko jest wpychane do szafki w szkole, ponieważ jest trans, zrozumieją, że to źle, ponieważ wychowali się w domu, w którym uczy się ich życzliwości i szacunku” – mówi Schelling.

Bądź świadomy swojego nastawienia i uprzedzeń

W tym, jak dostarczasz informacje, kryje się siła, mówi Kroczaleski. Mówi, że kiedy niektórzy rodzice transpłciowi wychodzą do swoich dzieci, przepraszają za „robienie im tego”, co jawi się jako poczucie winy i wstydu. „Kiedy przepraszasz za to, kim jesteś, przekazujesz wiadomość, że coś jest z tobą nie tak, a trans jest coraz mniej zły, nawet jeśli nieumyślnie” – mówi. Z drugiej strony dzieci z większym prawdopodobieństwem zrozumieją i zaakceptują to bez osądzania, gdy pokażesz, że się nie wstydzisz i nie postrzegasz tego jako coś złego, mówi.

To samo dotyczy cispłciowych rodziców edukujących swoje dzieci – mówi Kroczaleski. Jeśli powiesz, że bycie trans jest złe lub coś, czego należy się wstydzić, nawet poprzez sygnały niewerbalne, zauważą, mówi Kroczaleski. „Tylko sposób, w jaki coś mówisz lub jak się spotykasz, lub twoja reakcja na pytania – może tam być osąd, a małe dzieci mogą to wychwycić” – wyjaśnia. Mówi, że wiedziała, że ​​była trans tak młoda, jak w wieku 5 lub 6 lat, ale w tym wieku miała już świadomość społeczną, aby wiedzieć, że jest postrzegana negatywnie i jako coś do ukrycia.

Olson-Kennedy powtarza, że ​​podstawy tożsamości płciowej są łatwo zrozumiałe dla dzieci, a nie trudne wiadomości do zrozumienia dla nich. „Tylko wtedy, gdy dorośli są zdenerwowani, dzieci przyjmują tę niepewność” – mówi.

Nie idź sam

Istnieje wiele zasobów, które pomogą Ci edukować swoje dziecko; nie musisz wykonywać całej pracy sam, mówi Schelling. Zachęca rodziców do czytania dla małych dzieci książek z postaciami transpłciowymi lub naprawdę dowolnymi postaciami, które mają doświadczenia poza życiem, w którym żyją. „Nie czytaj tylko książek z cisgenderowymi, heteroseksualnymi fabułami. Nie tylko te o osobach trans. Ale narażaj ich na tyle, ile możesz, czytając im w dzieciństwie” – mówi.

Istnieją również listy świetnych książek dla dzieci poświęconych LGBTQ+, w tym te wydane przez Scholastic lub Family Equality Council. Olson-Kennedy poleca książki „Luna” i „Papuga” młodym dorosłym.

„To nie musi być bardzo stresująca sesja ‘porozmawiajmy o osobach transpłciowych’” – mówi. „Ma większy wpływ, gdy staje się naturalną drogą do rozmowy”. Możesz obejrzeć film dokumentalny o Katie Couric z młodszymi dziećmi lub „Pozować” ze starszymi dziećmi i wykorzystać je do rozpoczęcia dyskusji.

Najważniejsza jest życzliwość

Ostateczną grą jest pomóc dziecku nauczyć się, jak ważne jest bycie miłym dla tych, którzy są inni i szanowanie tożsamości osoby trans. Jednym ze sposobów, aby to zrobić, jest podkreślenie znaczenia używania poprawnych zaimków, mówi Belinda Trevino, pośredniczka handlu nieruchomościami z San Antonio i mama trójki dzieci. Jej syn ujawnił się jako osoba transpłciowa w szkole średniej, a ona prowadzi grupę wsparcia BeHuman dla młodzieży transpłciowej i niebinarnej oraz ich rodzin.

Na własne oczy przekonała się, jak bardzo korzystne jest poczucie akceptacji dla osoby transpłciowej. „Powinieneś zapytać, jak on lub ona chce się nazywać, jakie ma nowe imię, i używaj go stale i upewnij się, że wszyscy go używają” – mówi Trevino. „To bardzo ważne. Zawsze spraw, aby poczuli się ważni. Pomaga w ich samoocenie i poczuciu miłości”.

Kroczaleski sugeruje, aby pomóc dzieciom zrozumieć, że nigdy nie można nazywać kogoś „tym”, ponieważ jest to tak odczłowieczające. „To może nie wydawać się wielkim problemem, ale to naprawdę wielka sprawa” – mówi. „To rodzaj języka, który pozwala ludziom robić straszne rzeczy innym”.

Powiedz też swoim dzieciom, że nie należy zadawać inwazyjnych pytań osobom trans. Zasadą Kroczaleskiego jest to, że jeśli nie zadałbyś tego lub podobnego pytania osobie cispłciowej, to nie jest w porządku, aby zapytać osobę transpłciową.

„Do niedawna transseksualiści pojawiali się dopiero w późniejszym życiu – w tym ja – ponieważ nie było na to odpowiedniego języka i czuliśmy się całkowicie samotni” – mówi Schelling.

Nawet teraz Olson-Kennedy mówi, że wielu młodych LGBTQ+ przybywa do jej kliniki z poczuciem izolacji i strachu. Uczenie się, że są inne dzieci takie jak one i otrzymywanie wsparcia, a nie odrzucenia ze strony ich społeczności, jest kluczem do pomagania tym dzieciom w budowaniu odporności i zapewnianiu wysokiej jakości życia, mówi Olson-Kennedy.

Dlatego tak ważne jest, aby rodzice w młodym wieku uczyli swoje dzieci o społeczności LGBTQ+ oraz o tym, że osoby transpłciowe istnieją i powinny być akceptowane i szanowane. To nie tylko sprawi, że Twoje dziecko będzie wspaniałym sprzymierzeńcem, ale może też ogromnie mu pomóc, jeśli same okaże się członkiem społeczności.


Previous:

Next: