• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Oznaki, że Twój maluch może stać się tyranem — i co z tym zrobić

Trudno jest przyznać, że twoje dawniej słodkie dziecko zaczyna się wystawiać agresywne zachowanie jako maluch. Widok, jak maluch porywa zabawkę innego dziecka lub zastrasza młodsze rodzeństwo, może wywołać u rodzica strach, niepokój, niepewność, a nawet postawę obronną. Żaden rodzic nie chce wychowywać łobuza.

„Znęcanie się stało się gorącym tematem w dzisiejszym społeczeństwie” – mówi dr Arielle Ornstein, mama dwójki dzieci i pediatra z Northeast Medical Group Pediatrics w Rye Brook w stanie Nowy Jork. „Musimy jednak uważać, aby używać tego terminu zbyt luźno – zwłaszcza w odniesieniu do małych dzieci”.

Podczas gdy dzieci w wieku od 1 roku do 36 miesięcy mogą wykazywać agresywne zachowania fizyczne, Ornstein mówi:„To zachowanie nie jest wynikiem celowego pragnienia okrucieństwa lub zranienia innego dziecka”.

Z tego powodu zastraszanie, w jego najprawdziwszej formie, nie jest zwykle omawiane, dopóki dzieci nie osiągną wieku szkolnego.

Dr Catherine Pearlman, licencjonowany pracownik socjalny, autorka książki „Ignoruj ​​to!:Jak selektywne spojrzenie w drugą stronę może zmniejszyć problemy behawioralne i zwiększyć satysfakcję rodziców” i założycielka The Family Coach, zgadza się . Definiuje łobuza jako kogoś, kto celowo zastrasza i stara się krzywdzić innych w sposób konsekwentny i przemyślany.

„Niemowlęta nie mają odpowiedniego procesu myślowego, aby to zrobić” — mówi Pearlman. „W rzeczywistości, jeśli dziecko wykazuje niepokojące zachowanie, nazwanie go łobuzem faktycznie rani to dziecko”.

Pearlman zauważa również, że stygmatyzująca etykieta może utrudniać dziecku uzyskanie potrzebnej pomocy.

Ale nowojorska pediatra, dr Judy Goldstein, twierdzi, że wierzy, że nie ma znaczenia, jak to nazwiesz. Jeśli dzieci w każdym wieku zachowują się agresywnie, należy zająć się ich zachowaniem.

„Może nie wiedzą, że się zastraszają, ale zachowanie jest takie samo” – mówi Goldstein.

Martwisz się, że twoja ukochana w pieluszce staje się maleńkim tyranem? Nie jesteś sam. Poniżej rodzice i inni opiekunowie wyznają najgorsze zachowania swoich dzieci, podczas gdy ci trzej eksperci zastanawiają się, co jest normalne, kiedy się martwić i co zrobić, gdy zachowanie wzbudza czerwone flagi.

1. Gryzienie

Wygląda na to, że wczoraj świętowałeś pierwszy ząb swojego dziecka. Teraz twój maluch używa tych nowych chomperów, aby obnażyć się na przyjaciela w przedszkolu.

Emily Farmer Popek, mama z Oneonta w stanie Nowy Jork, mówi, że była „przerażona”, gdy jej maluch ugryzł w twarz inną dziewczynę w przedszkolu.

"Byłam tak przerażona, że ​​znęcała się nad drugą dziewczyną, która wydawała się uwielbiać moją córkę", mówi.

Był tam również Hugo Schwyzer, tata z Hermosa Beach w Kalifornii.

"Nasz syn był złośliwym i nieprzewidywalnym gryzieniem do prawie 4 roku życia", mówi. „To było okropne, zdać sobie sprawę, że inne dzieci się go boją”.

Co mówią eksperci:

Według Ornsteina gryzienie jest uważane za normalne w wieku niemowlęcym i może wystąpić z różnych powodów, ale czas na podniesienie czerwonej flagi jest po 4 roku życia

„Rodzice powinni się martwić, czy gryzienie przeszkadza w ich codziennych czynnościach — na przykład nie mogą bawić się z innymi dziećmi bez gryzienia” – mówi Ornstein.

Pearlman zgadza się, sugerując, że rodzice i nauczyciele również starają się zrozumieć, dlaczego dziecko gryzie, a następnie zająć się konkretnie tą kwestią.

„Być może dziecko ma mało słów i było sfrustrowane i trochę” — mówi Pearlman i sugeruje, że dziecko w takiej sytuacji może skorzystać z terapii mowy lub języka migowego.

Niezależnie od tego, dlaczego tak się dzieje, należy zająć się ugryzieniem.

„Daj dziecku bardzo stanowcze »Nie!« i usuń je z sytuacji”, mówi Pearlman.

2. Szef

Chcesz, aby Twoje dziecko poznawało przyjaciół w przedszkolu i w parku, więc może to być przerażające, gdy maluch zamienia się w małego dyktatora, który stawia wymagania, nalega, aby wszystko poszło po jej myśli i mówi innym, co ma robić.

Jedna anonimowa ciotka przyznaje, że ona i reszta jej najbliższej rodziny obawiają się, że jej 3-letnia siostrzenica staje się tyranem.

„Kiedy ktoś ma coś, czego chce, [moja siostrzenica] jest bardzo agresywna i nie przyjmie odmowy” – mówi.

„Mój syn często zabiera zabawkę innemu dziecku, co jest trochę niepokojące” — mówi pewien tata z Nowego Jorku, który również chciał pozostać anonimowy. „Kiedy inne dziecko bierze jedną z jego zabawek, bardzo się denerwuje. Nie zawsze wiem, co robić”.

Co mówią eksperci:

Zarówno Ornstein, jak i Pearlman zgadzają się, że niemiłe lub społecznie niedopuszczalne zachowanie – w tym apodyktyka – niekoniecznie jest zastraszaniem.

"Apodyktyczny" to modne słowo, które zwykle przypisuje się dziewczynom i kobietom, gdy są asertywne lub zachowują się jak przywódcy - mówi Pearlman.

Niezależnie od tego, czy jest to technicznie zastraszanie, czy nie, Pearlman kontynuuje:„nie chcesz nieumyślnie wzmacniać niechcianego zachowania”.

Poddawanie się wymaganiom dziecka, mówi Pearlman, „uczy nas, że bycie nieznośnym i wymagającym dla swojej zabawki jest bardzo skutecznym sposobem na zdobycie zabawki”.

„Trzylatki nie rozumieją jeszcze koncepcji dzielenia się i chcą natychmiastowej gratyfikacji” — mówi Ornstein. „Kontynuuj zachęcanie do właściwego zachowania i nie poddawaj się ani nie pozwalaj dziecku na zabawkę, chyba że zostanie pokazane właściwe zachowanie”.

Goldstein zgadza się.

„Rodzic musi mieć kontrolę i wyznaczać granice” — mówi. „Dzieci muszą wiedzieć, że ich czyny pociągają za sobą konsekwencje. Jeśli wystarczająco się powtarzasz, nauczą się”.

3. Zachowanie antyspołeczne

Dzieci mogą być wrogo nastawione i wręcz okrutne, dlatego jest prawdopodobne, że wielu rodziców czasami kwestionuje, czy sporadyczna złośliwość dziecka może sygnalizować znacznie większy problem.

Jedna anonimowa mama z San Mateo w Kalifornii mówi, że gdy jej syn był mały, wygłaszał przypadkowe, niepokojące komentarze na temat innych dzieci.

„Pewnego dnia w parku zobaczyła małego chłopca bawiącego się pod drzewem i powiedziała:„Chcę iść z tym chłopcem!” – mówi.

Mama z Nowego Jorku, Sarah Seltzer, mówi, że obawiała się, że jej niegdyś łagodny syn stanie się celem łobuzów na placu zabaw.

Teraz, w wieku 3 lat, mówi:„On czerpie przyjemność z deptania dzieł innych dzieci i blokowania dolnej części zjeżdżalni, a ja martwię się o coś przeciwnego!”

„Moje dziecko przeszło przez bardzo trudny etap agresywności w wieku 3 lat” – mówi mama z Seattle, Sara Grim. „Zabieranie zabawek, nawet jeśli nie chciał się nimi bawić, niszczenie dzieł innych dzieci… Ciągle sprawiał, że inne dzieciaki płakały z powodu tego, co wydawało mu się zabawne”.

Co mówią eksperci:

W wieku 2 lub 3 lat zachowanie antyspołeczne jest bardziej typowe dla braku umiejętności społecznych lub braku umiejętności radzenia sobie z gniewem i frustracją, mówi Pearlman, a nie głębszą troską.

„Nadal pomogłabym młodszemu dziecku zarządzać jego uczuciami i sytuacjami społecznymi”, mówi.

Dziecko działające z frustracji może na przykład skorzystać z wykresu uczuć lub nauczyć się uważności i technik uspokajającego oddychania, sugeruje Pearlman.

„Ale nie byłabym zaniepokojona, chyba że zachowanie się nasiliło”, mówi.

Ornstein zgadza się, dodając, że niepokojące zachowania to takie, które są stałe przez cały dzień i powodują znaczne zakłócenia w życiu rodziny.

„Jeśli nigdy nie możesz iść na plac zabaw z powodu zachowania, byłoby to problemem”, mówi.

W wieku 5 lat, mówi Pearlman, dziecko, które chce zadać komuś ból i planuje krzywdzący czyn, może sugerować większy problem. Nawet wtedy może nie być tym, czego się boisz.

„W tym wieku chciałbym wiedzieć więcej o tym, co dzieje się w życiu tego dziecka” — mówi Pearlman. „Czy jest maltretowany przez rodzeństwo? Czy jest dla niego zaniedbywany? Czy ma inne problemy społeczne i to zachowanie jest przejawem głębszego społecznego niepokoju lub walki?”

4. Uderzenie

Jeśli chodzi o zastraszanie, uderzanie jest na szczycie listy. Zapytaj większość rodziców:Nie ma nic gorszego niż sytuacja, w której Twój przedszkolak zamienia się w boksera.

Shannon Brescher Shea, mama z Rockville w stanie Maryland, mówi, że kiedy urodził się jego brat, jej pierworodny walił dziecko i uciekał ze śmiechu.

„Jako ktoś, kto był poważnie zastraszany, wzbudziło to moje osobiste niepokoje”, mówi Brescher Shea.

Andrea Danzi, mama z Filadelfii, mówi, że może się odnieść. Mówi, że jej 5-letni syn losowo uderza, kopie, ciągnie za włosy i werbalnie dokucza swoim siostrom.

„Czuję, że przegrywam” — mówi Danzi. „Naprawdę denerwuję się wychowywaniem łobuza”.

Nie tylko inni ludzie wielkości kufla mogą stać się celem agresji naszego malucha. Erica Jackson Curran, mama z Richmond w stanie Wirginia, mówi, że przyłapała swoje dziecko na uderzaniu psa, kiedy myślał, że nie patrzy.

„Naprawdę mnie przeraziło!” mówi Jackson Curran.

Co mówią eksperci:

„Bicie to całkowicie normalny sposób, w jaki małe dzieci okazują swój gniew lub frustrację w związku z daną sytuacją” – mówi Ornstein, w odniesieniu do malucha uderzającego nowe dziecko.

Pearlman zgadza się, mówiąc:„Uderzenie może być spowodowane rywalizacją między rodzeństwem”.

W takich przypadkach Pearlman sugeruje rodzicom, aby wczuli się w starsze dziecko, upewniając się, że starsze dziecko trzyma specjalne zabawki i gry z małymi elementami w bezpiecznej przestrzeni, aby młodsze dziecko nie przeszkadzało, a rodzic dbać, aby nie porównywać dzieci. Na przykład unikaj mówienia takich rzeczy jak:„Spójrz, jak cudownie dziecko zjadło swój lunch. Nie możesz tak jeść?”

W przypadku, gdy maluch uderza psa, Goldstein zastanawia się:„Czy to okrucieństwo, czy po prostu myślą, że to gra?”

Ale bez względu na to, co jest bodźcem do uderzenia, „Rodzic musi złapać dziecko i nauczyć je, że nie jest w porządku” – mówi.

Dolna linia

Kryzienie, apodyktyka, zachowania antyspołeczne, a nawet bicie — zdaniem ekspertów — to typowe zachowania małych dzieci.

„Dzieci należy uczyć dobra od zła oraz tego, że kontrolujemy nasze impulsy” — mówi Goldstein.

Aby ograniczyć te i inne niechciane zachowania, Goldstein zaleca, aby dzieci w wieku 2 lat miały „przerwę”.

„Interwencja rodziców jest bardzo ważna, zarówno dla dziecka nękanego, jak i dziecka nękanego”, mówi.

Podczas gdy Goldstein upiera się, że rodzice nie powinni „usprawiedliwiać się”, Pearlman oferuje łagodniejsze podejście, sugerując, że agresja fizyczna w młodym wieku może być postrzegana jako wołanie o pomoc. Jeśli małe dziecko wykazuje stałe tendencje agresywne, Pearlman zaleca ocenę wczesnej interwencji (dla dzieci poniżej 3 roku życia) lub konsultację z terapeutą dziecięcym.

Ci profesjonaliści, jak mówi Pearlman, „mogą ocenić problemy, które mogą wystąpić, i zaproponować strategie pomocy”.

„Bez względu na wiek dziecka, w razie obaw porozmawiaj ze swoim pediatrą” — mówi Ornstein. „Im wcześniej zainterweniujesz, aby pomóc kierować zachowaniem dziecka, tym lepiej!”