Problemy zdrowotne w szkole
Istnieje duże zróżnicowanie usług zdrowotnych oferowanych przez szkoły. Na przykład:- W niektórych szkołach pełnoetatowa dyplomowana pielęgniarka szkolna spędza większość dnia na zaspokajaniu ostrych i przewlekłych potrzeb zdrowotnych uczniów. Zajmuje się ostrymi problemami zdrowotnymi, podaje leki, przeprowadza badania i badania stanu zdrowia oraz zabiegi specjalne zlecone przez lekarza prowadzącego; kieruje również dzieci do swojego lekarza na badania fizykalne, diagnozę i leczenie. Pielęgniarki szkolne mogą również odgrywać kluczową rolę w promowaniu zdrowego i bezpiecznego środowiska szkolnego.
- W niektórych społecznościach pielęgniarka szkolna w pełnym wymiarze godzin jest odpowiedzialna za kilka szkół i dlatego spędza w każdej szkole tylko ograniczony czas. Jest odpowiedzialny za szkolenie innych członków personelu (nauczycieli, administratorów, sekretarek, doradców zdrowotnych) w zakresie radzenia sobie z ostrymi sytuacjami zdrowotnymi, gdy pielęgniarki nie ma na miejscu.
- Pielęgniarka pracująca w pełnym lub niepełnym wymiarze godzin jest dostępna w niektórych szkołach, współpracując z lekarzami konsultującymi, pielęgniarkami szkolnymi, pracownikami socjalnymi lub edukatorami zdrowia w szkolnym ośrodku zdrowia, gdzie w szkole świadczona jest rutynowa opieka medyczna. Był to ważny i skuteczny sposób zapewnienia opieki uczniom w obszarach, w których opieka była ograniczona z powodu braku świadczeniodawców, braku ubezpieczenia lub problemów z transportem. American Academy of Pediatrics uważa, że wszystkie dzieci zasługują na „dom medyczny” i wspiera wdrażanie klinik szkolnych, zwłaszcza w obszarach, w których dzieci nie mają dostępu do opieki zdrowotnej.
Ostre problemy zdrowotne
Większość chorób i urazów, które pojawiają się w szkole, ma charakter łagodny (uderzenia, zadrapania, bóle głowy) i może się nimi zająć pielęgniarka szkolna. W wielu przypadkach dziecko może wrócić do klasy. Gdy problem jest poważniejszy, rodzic zostanie wezwany do przyjścia i zabrania dziecka do domu. Jeśli sytuacja jest wyjątkowo poważna lub zagrażająca życiu, dziecko zostanie przewiezione karetką na szpitalną izbę przyjęć lub do najbliższego lekarza. W wielu szkołach, ale nie we wszystkich, jeden lub więcej członków personelu zostało przeszkolonych w zakresie RKO (resuscytacji krążeniowo-oddechowej) i pierwszej pomocy. Rodzice powinni wiedzieć, jak radzą sobie z takimi sytuacjami w szkole ich dziecka.
Spotkanie się z pielęgniarką
Większość uczniów może udać się do szkolnego biura zdrowia i porozmawiać z pielęgniarką, kiedy tylko tego potrzebują w ciągu dnia, zwykle po prostu prosząc nauczyciela. Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko skonsultowało się z pielęgniarką, wyślij zawiadomienie do szkoły z dzieckiem lub zadzwoń do szkoły na początku dnia. Poinformuj swoje dziecko o przyczynie wizyty, aby nie było zdezorientowane ani zaskoczone, gdy zostanie wezwane do biura.
Krótkotrwałe problemy zdrowotne
Czasami stan zdrowia Twojego dziecka może nie trwać długo, ale nadal utrudnia jego funkcjonowanie w szkole. Na taki problem należy zwrócić uwagę pielęgniarki szkolnej, nauczyciela lub dyrektora. Na przykład:
- Utrata słuchu związana z infekcją ucha może wymagać tymczasowej zmiany miejsc z przodu klasy.
- Niektóre infekcje — zwłaszcza zapalenie ucha, angina, zapalenie oskrzeli i zapalenie zatok — mogą wymagać podawania leków przez tydzień po powrocie dziecka do szkoły. Zapytaj swojego pediatrę, czy można przepisać lek, który można podać przed i po szkole, a następnie przed snem, dzięki czemu nie trzeba go przyjmować w szkole. Zapytaj o politykę szkoły dotyczącą leków przed pierwszą chorobą Twojego dziecka. Twoja szkoła może wymagać pisemnego nakazu od lekarza przed podaniem leku, a także wymagać, aby lek znajdował się w oryginalnym, oznakowanym opakowaniu. Łatwiej będzie o to zadbać podczas wizyty w gabinecie lekarskim.
- Jeśli Twoje dziecko ma łatwo widoczny problem — taki jak wysypka, zapalenie spojówek (pinkeye) lub nietypowe siniaki — który został już oceniony przez pediatrę, poinformuj personel szkoły o diagnozie i leczeniu lekarza. W ten sposób personel szkolny nie będzie musiał przeprowadzać dalszej oceny twojego dziecka, co może zakłócić jej pracę w klasie i niepotrzebnie ją zaniepokoić.
- Jeśli Twoje dziecko doznało urazu lub choroby wymagającej unieruchomienia lub ograniczenia aktywności fizycznej, zapytaj szkołę o alternatywne zajęcia dostępne podczas zajęć wychowania fizycznego i przerw. Kiedy dziecko nie jest w stanie uczestniczyć w WF przez miesiące, a nawet lata, należy opracować dla niego formalny program adaptacyjny WF – taki, który jest odpowiedni i bezpieczny. Porozmawiaj o tym z dyrektorem szkoły.
-
Możesz nie być w stanie zobaczyć tego tak wyraźnie, jak wzrost fizyczny, ale mózg Twojego dziecka rozwija się równie szybko. Oto, czego możesz się spodziewać w zakresie rozwoju poznawczego w wieku od 12 do 18 miesięcy. Poznawcze kamienie milowe
-
Niektóre kobiety mają macicę, która różni się kształtem lub rozmiarem od normy. Nazywa się to anomalią macicy lub wrodzoną anomalią macicy. Oznacza to, że twoja macica (macica) uformowała się w nietypowy sposób przed twoim urodzeniem. Wiele kobiet
-
HarperCollins przysłał mi kopię swojej nowej książki, Dozy Bear i sekret snu. Wszystkie opinie i dziwne sztuczki dotyczące snu są moje. Czy masz sztuczki, które pomogą Ci zasnąć? Ja robię. Głębokie oddychanie. Dobra rozciągliwość. Czując ciszę. My





