• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Waga programów pozaszkolnych

Korzyści z programów pozaszkolnych

Waga programów pozaszkolnych

Czy wiesz, co robi Twoje dziecko, gdy dzwonek szkolny oznajmia koniec zajęć? Ponad 14 milionów uczniów opuszcza szkoły każdego popołudnia i nie ma gdzie iść, bo nie ma dostępu do przystępnych cenowo programów pozaszkolnych. Według Narodowego Centrum Prewencji Przemocy Młodzieży (NYVPRC), dziewięć z dziesięciu Amerykanów uważa, że każde dziecko powinno mieć dostęp do programów pozaszkolnych, ale dwaj trzej rodzice mówią, że mają problem z znalezieniem takich programów w okolicy. Zła wiadomość: sytuacja może się pogarszać.

Godziny pozaszkolne to szczytowy czas na przestępstwa nieletnich i ryzykowne zachowania, w tym alkohol i narkotyki. NYVPRC stwierdziło, że dzieci, które nie spędzają żadnego czasu na zajęciach pozaszkolnych, z 49% większym prawdopodobieństwem sięgają po narkotyki, a z 37% większym – stają się rodzicami w wieku nastolatkim. Dzieci są też najbardziej narażone na bycie ofiarami przemocy po szkole, zwłaszcza między 14:00 a 18:00. Najwięcej przestępstw nieletnich zdarza się między 15:00 a 16:00, w pierwszej godzinie po zakończeniu lekcji.

NYVPRC definiuje programy pozaszkolne jako bezpieczne, ustrukturyzowane zajęcia odbywające się regularnie w godzinach pozaszkolnych, dające dzieciom szansę nauki nowych umiejętności. Umiejętności te mogą obejmować technologię, matematykę, czytanie i sztukę. Niektóre programy oferują też staże, wolontariat lub mentoring. Dowiedziono, że te programy poprawiają wyniki w nauce i ulgają stresowi pracujących rodzin. Według NYVPRC, większość ekspertów zgadza się, że zajęcia pozaszkolne mogą służyć jako ważne strategie prewencji i interwencji w przemocy młodzieży, a także pomagać uczniom stać się odpowiedzialnymi dorosłymi. Raport Departamentu Edukacji USA i Departamentu Sprawiedliwości USA pokazuje, że uczniowie w programach pozaszkolnych mają mniej problemów behawioralnych, większą pewność siebie i lepiej radzą sobie z konfliktami niż ci, którzy nie uczestniczą w takich programach. Dodatkowo, według Harvard Family Research Project, programy pozaszkolne pomagają uczniom z rodzin o niskich dochodach pokonać nierówności w systemie szkolnym.

Brak finansowania programów

Wiele programów pozaszkolnych otrzymuje fundusze publiczne od urzędowej organizacji 21st Century Community Learning Centers (21st CCLC), która pomaga dostarczać uczniom z niższych grup dochodowych możliwości zajęć pozaszkolnych, których nie mieliby inaczej. W 2009 roku administracja Busha zaproponowała cięcie funduszy na zajęcia pozaszkolne o 281 mln USD, czyli 26%, w budżecie na 2009 rok, co wywołało lawinę listów, e-maili i telefonów do Kongresu. Dziesiątki tysięcy uczniów, rodziców i członków społeczności wykazało poparcie dla finansowania programów pozaszkolnych, twierdząc, że jest ono niezbędne dla społeczności w całym kraju.

Niestety, finansowanie wciąż jest niewystarczające. Prawie połowa prowadzących programy pozaszkolnych zgłasza, że ich budżet jest niewystarczający na zaspokojenie potrzeb uczniów i rodzin. Fundusze dla 21st CCLC wynoszą obecnie 1,54 mld USD, czyli mniej niż połowa autoryzowanych 2,5 mld USD, a około 6 z 10 programów zgłasza spadek funduszy z powodu recesji, z 1 z 10 zgłaszającym znaczący spadek, który spowoduje cięcia w programie lub zamknięcie jednej lub więcej placówek.

Perspektywy na przyszłość

Agencje rządowe i organizacje non-profit zaczęły promować programy pozaszkolne, ale potrzeba programów jest daleko od zaspokojenia. Według NYVPRC, ponad 28 milionów dzieci w wieku szkolnym ma rodziców pracujących poza domem, a ta liczba będzie rosła w przyszłych latach. Niektórzy myślą, że tylko dzieci w wieku podstawówce potrzebują opieki po lekcjach, ale badania pokazują, że programy pozaszkolne korzystne są dla dzieci w każdym wieku.

Przeważające dowody pokazują, że programy pozaszkolne przynoszą korzyści dzieciom. Nie tylko rozwijają kluczowe cechy przygotowujące dzieci do dorosłości; pomagają też im zachować bezpieczeństwo, zmniejszając liczbę nieopiekowanych dzieci po szkole. Sojusz Poza Szkolą (After School Alliance) dąży do przypominania prawnikom, jak ważne jest, by dzieci miało gdzie pójść po zamknięciu drzwi szkoły. Ich zdrowie i bezpieczeństwo od tego zależy.