Edukacja specjalna:komunikacja i listy
Edukacja specjalna:komunikacja i listy
Osiem zasad
Dobra komunikacja z systemem szkolnym Twojego dziecka jest koniecznością, zwłaszcza jeśli Twoje dziecko jest niepełnosprawne. Może to przybrać formę nieformalnych notatek dla nauczyciela, rozmowy telefonicznej, e-maili lub pisemnego listu. Oto osiem zasad, których należy przestrzegać:
1. Prowadź dziennik lub folder całej komunikacji z systemem szkolnym. Oprócz listów, obejmuje to obszerne notatki ze wszystkich spotkań i rozmów telefonicznych, e-maile i kopie notatek napisanych do nauczyciela w terminarzu Twojego dziecka.
2. Napisz wszystko na piśmie. Listy prośby o dokumentowanie i to, co jest powiedziane w rozmowach telefonicznych lub spotkaniach. W ten sposób zarówno ty, jak i szkoła będziecie jasno wiedzieć, co mówi, przez kogo i kiedy.
3. Używaj przyjemnego tonu głosu. Bez względu na to, jak bardzo jesteś zdenerwowany, jeśli będziesz trzymać się faktów, szkoła będzie postrzegać cię jako zatroskanego rodzica, a nie „wariata”. Aby mieć pewność, że emocje zniknęły z Twojego listu, posiedź nad nim przez dzień lub dwa, a następnie poproś zaufanego przyjaciela, aby go przeczytał, zanim go wyślesz. W końcu z miodem łapie się więcej much niż z octem.
4. Niech będzie zwięzły i na temat. Jasno określ potrzeby swojego dziecka.
5. Użyj pozytywnego tonu. Podkreśl pozytywne aspekty doświadczenia Twojego dziecka i wyraź to, co może działać, zamiast uderzać w to, co nie działa. Pomoże ci to nawiązać dobre relacje z personelem szkoły i staniesz się lepszym rzecznikiem swojego dziecka.
6. Zachowaj kopie każdego podpisanego listu i wysłanej notatki.
7. Uzyskaj pisemne potwierdzenie otrzymania Twojego listu. Możesz potrzebować tych informacji, zwłaszcza jeśli nie zgadzasz się z systemem szkolnym w sprawie programu edukacyjnego Twojego dziecka.
8. Pamiętaj — edukacja to biznes. Traktuj całą komunikację z profesjonalnym i biznesowym podejściem. System szkolny tak.
Źródła:
„Specjalna edukacja i usługi pokrewne:komunikacja poprzez pisanie listów” opublikowana przez Krajowe Centrum Informacji dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnych.
Podręcznik dla rodziców opublikowane przez Federację na rzecz Dzieci ze Specjalnymi Potrzebami, Boston, MA.
„Jak dokumentować komunikację ze szkołą publiczną”, warsztaty prowadzone przez adwokat Clare Vann podczas konferencji „Creating a World of Opportunities” dla rodzin dzieci ze specjalnymi potrzebami i dla profesjonalistów, którzy im służą, 9 lutego 2002 r.
-
Kiedy po południu rozbrzmiewa dzwonek kończący szkołę, kolacja może sprawiać wrażenie, jakby minęły dni, a nie godziny — zwłaszcza gdy jesteś dzieckiem, które jest tak huuuuuung (wstaw jęk). Wejdź na popołudniową przekąskę, uwielbianą przez dzieci w -
Jasne, możesz zestawić stoisko z lemoniadą, ustawiając stół do kart z czerwonymi kubkami Solo, plastikowym dzbankiem i papierowym ręcznikiem. Ale jeśli naprawdę chcesz urozmaicić to stoisko, niebo jest limitem tego, co ty i dzieci możecie wspólnie tw -
Podobnie jak popkultura, dżinsy i fryzury, rodzicielstwo zawsze ewoluuje. To, o czym zwykliśmy myśleć jako o odpowiedniej, skutecznej dyscyplinie i technikach łączenia, uległo zmianie. Weźmy na przykład klapsy. New York Times donosi, że kary cielesne
