Zaburzenia z spektrum autyzmu
Co to są zaburzenia z spektrum autyzmu?
Autyzm (czyt. AW-ti-zum) ze spektrum to różnica w rozwoju mózgu dziecka. Dzieci z autyzmem mogą mieć trudności z zrozumieniem świata wokół nich.
Jak to jest mieć autyzm?
Dziecko z autyzmem może mieć problem z:
- mówieniem i rozumieniem znaczenia słów
- zakładaniem znajomości lub dopasowywaniem się
- radzeniem sobie ze zmianami (np. próbowaniem nowych jedzenia, zastępstwem nauczyciela, przesuwaniem zabawek z ich zwyczajowych miejsc)
- radzeniem sobie z głośnymi hałasami, jasnym światłem lub tłumami
Dzieci mogą też poruszać się nietypowo (np. machać rękami) lub powtarzać tę samą czynność wielokrotnie (np. mówić to samo słowo).
Dziecko z autyzmem może mieć nieco problemów z tymi rzeczami, albo dużo. Niektórzy dzieci potrzebują tylko trochę pomocy, a inni mogą potrzebować wiele wsparcia w nauce i codziennych czynnościach.
Co powoduje autyzm?
Autyzm to coś, z czym ludzie się rodzą. Nikt nie wie dokładnie, co to powoduje. Prawdopodobnie ma to coś wspólnego z genami dziecka i innymi czynnikami zmieniającymi rozwój mózgu.
Jak diagnozuje się autyzm?
Lekarze sprawdzają niemowlęta i małe dzieci pod kątem oznak autyzmu przy każdej wizycie kontrolnej. Rodzic może pomyśleć, że coś nie tak, i powiedzieć lekarzowi. Może dziecko jest już dość duże, by mówić, ale nie mówi. Albo dziecko nie wydaje się zainteresowane ludźmi lub bawi się w nietypowy sposób.
Gdy lekarz sądzi, że dziecko może mieć autyzm, będzie pracował z zespołem ekspertów, by sprawdzić, czy to autyzm, czy coś innego.
Jak leczy się zaburzenia z spektrum autyzmu?
Nie ma leczenia na autyzm, ale terapia może robić wielką różnicę. Im mniejsze dzieci zaczynają terapię, tym lepiej.
Lekarze, terapeuci i nauczyciele specjalni mogą pomóc dzieciom uczyć się mówić, bawić się i uczyć. Terapeuci pomagają też dzieciom uczyć się zakładania znajomości, czekania na swoją kolej i dogadywania się.
Co, jeśli mój przyjaciel ma autyzm?
Niektórzy ludzie z ASD nie czują, że mają zaburzenie i nie chcą się zmieniać. Są dumni z kim są i chcą bycia akceptowanymi, nawet jeśli mogą mieć inne mocne i słabe strony niż większość ludzi.
Dzieci z ASD często nie rozumieją żartów. Możesz musieć być bardzo jasny, gdy komunikujesz się z kimś, kto ma ASD.
Spróbuj być cierpliwy i życzliwy. Pamiętaj, jak trudne może być dla osoby z ASD zrozumienie, jak być przyjacielem. Chroń kolegów, których drąga. Powiedz dorosłym, by pomogli chronić dzieci, które są drągane.
-
Kiedy dzieci aktywnie się bawią, zawsze istnieje ryzyko urazu. Ale prewencja to zaledwie kilka prostych kroków, by dziecko bezpiecznie cieszyło się ruchem. Prewencja urazów u dzieci By chronić dzieci podczas aktywności i zabawy, zadbaj, by ich ciało -
Maluch mówi „Nie!” w czasie posiłku lub przekąski? Nie denerwuj się. Zakończ posiłek naturalnie i przypomnij, kiedy nastąpi kolejny. To podejście szanuje „zadanie” malucha: decydowanie, czy jeść. Inne sposoby reagowania na odmowę jedzenia: Pozwól -
Moja przyjaciółka Stephanie, która teraz mieszka w Sydney w Australii, raz poszła na pracę opiekunkę, nie realizując, że będzie musiała towarzyszyć małej dziewczynce do toalety za każdym razem, gdy ta pójdzie. „Rodzice już wyszli za drzwi” – opowiad
