Skup się na pozytywach

P Moja przedszkolanka zawsze ma kłopoty — zwłaszcza w szkolnym autobusie. Bije, kopie i gryzie innych uczniów. Uwielbia chodzić do szkoły i jest tak podekscytowana, że ​​widzi swoich przyjaciół, ale innym razem jest tak nieśmiała, że ​​trudno jest jej nawiązać kontakt. Próbowaliśmy na wiele sposobów zachęcić ją do rozważenia uczuć innych dzieci i przypomnieć jej, żeby trzymała ręce przy sobie, ale to trwa tylko kilka dni. Co jeszcze możemy zrobić? A Spróbuj skoncentrować się na pozytywach swojej córki. Poproś kierowcę autobusu, aby codziennie informował Cię o zachowaniu Twojej córki, a następnie skonsultuj się w domu. Dobry dzień w autobusie może zarobić na dodatkową bajkę na dobranoc lub spacer po bloku tylko z tobą; dwa dobre dni w tygodniu mogą zarobić, mając przyjaciela, który zagra w weekend.

Zadaj sobie pytanie, dlaczego twoja córka przejawia takie zachowania. Czy jej umiejętności werbalne nie są tak dobrze rozwinięte jak u jej rówieśników? Czy zna odpowiednie sposoby na zwrócenie uwagi przyjaciół? Czy jest młodsza rozwojowo niż inne dzieci w przedszkolu? Porozmawiaj z pedagogiem szkolnym. Może być w stanie poświęcić Twojej córce trochę czasu lub włączyć ją do małej grupy z dobrymi umiejętnościami komunikacyjnymi.

Pamiętaj, że każdy rodzaj systemu behawioralnego, który próbujesz, musi być używany przez długi czas i musi być konsekwentnie egzekwowany.


  • Przejrzałeś opcje opieki nad dzieckiem i jesteś prawie pewien, że znalezienie niani jest najlepszym wyborem dla Twojej rodziny. Chodzi o to, że to nie jest tanie. Według badania Care.com 2021 Cost of Care, średni krajowy koszt niani na jedno dzieck
  • Eksperci bacznie obserwują zupełnie nowy i prawdopodobnie bardziej zaraźliwy wariant COVID, który szybko rozprzestrzenia się na całym świecie. Wariant omicron został sklasyfikowany przez Światową Organizację Zdrowia (WHO) jako wariant budzący obawy 2
  • Jeśli kiedykolwiek widziałeś odcinek „Kocham Lucy” lub „Zostaw to bobrowi”, wiesz, że rodzicielstwo wyglądało inaczej w latach pięćdziesiątych. W większości matki wychowywały dzieci, a ojcowie pojawiali się po pracy lub gdy dziecko chciało wyjść na z