• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Efektywny system komentarzy dla Dzieci

Wszystkie dzieci potrzebują opinie, zarówno pozytywne jak i negatywne. Odpowiedź znajduje się w wielu formach dla dzieci, takie jak pochwały od rodziców, jest zdyscyplinowany do złych wyborów lub oglądania reakcje innych osób w celu ich zachowania . Konieczne jest, aby dzieci otrzymują skuteczną informację zwrotną do nauki i rozwoju. Korzystanie z systemu , aby dać dziecku pozytywne opinie mogą pomóc mu rozwinąć zdrowe poczucie własnej wartości i chęć osiągnięcia jego celów .
Reward jego wysiłki

Badania wykazały, że gdy rodzice zauważyć wysiłki ich dziecka a nie ich cech osobistych , pomaga dzieciom zrozumieć , że ciężka praca jest ważna i poprawia ich trwałości na ambitnych zadań , zgodnie z University of Chicago. Oferując pochwały , że skupia się na charakterystyce Twojego dziecka , takie jak " Jesteś taki duży chłopiec , " lub " Jesteś taki mądry , " prowadzi go do przekonania, że ​​jego umiejętności są stałe, a kiedy przedstawiane z wyzwaniem , nie może on działać tak dobrze . Zamiast zwrócić uwagę , gdy ciężko pracował, aby coś osiągnąć lub gdy dał jego starań , pomimo wyniku. Skoncentruj się na oferowanie nagrody dla tych działań , takich jak umieszczenie naklejki na wykresie lub marmuru w słoiku każdym zauważyć mu ciężko pracuje . Potem, gdywykres lub słoik jest pełen , może wymienić je na specjalną okazję . Kiedy rodzice chwalą ciężkiej pracy młodych dzieci , wykazały pozytywne podejście do wyzwania pięć lat później , ponieważ uczono ich , że mogą odnieść sukces z wysiłkiem .
Ustaw bramki

Skuteczne zwrotnej należy być związane z celem , że Twoje dziecko ustawia i jak wykonuje się na pracy do osiągnięcia tego celu , według artykułu w " . Przywództwo edukacyjne " Oferując swoją opinię dzieci , powinno być jasne, czegocelem jest . Jeśli nie wiesz, cocelem jest , że nie może uzyskać pomocne informacje zwrotne o tym. Wykresy i listy wizualne przy ustawianiu bramkarza zachowaniu dziecka lub zadania , które jest wyzwaniem dla niego są pomocne. Na przykład, jeśli chcesz, żeby zachować jego pokój czysty , aby wykres opisujący w jaki sposób może zdobyć nagrodę. Postawił sobie za cel , aby jego pokój podniósł każdej nocy przez tydzień , a potem będzie mógł zarobić coś specjalnego, takie jak kilka dodatkowych minut czasu gry . Jasno , czego się spodziewać i dlaczego jest to ważne , mówiąc takie rzeczy jak , " Jesteś odpowiedzialny za prowadzenie pokój czysty. Brudne ubrania powinny być w tym przeszkodzić i zabawki należy odłożyć " .
Być konkretne

Po oferują ogólne uznanie takich jak " Dobra robota , " lub " To świetnie , " Dzieci mogą czuć , że nie jest szczery , i też nie wiem, co konkretnie było " wielka " o to, co zrobili . Oferta mu bardziej szczegółowych informacji zwrotnych na temat jego działania , jak , " Nicei huśtawka . Naprawdę pamiętać , aby rozszerzyć swoje ramiona , " lub " To było naprawdę miłe z twojej strony , aby podzielić się swoją ulubioną zabawkę z siostrą &Quot;.; W przypadku korzystania z systemu nagradzania , ułożyć dokładne oczekiwania jak może zarobić naklejki lub żetonów , a także w jaki sposób mogą być zabrane. Gdy dziecko popełni błąd , nie należy koncentrować się na to, co zrobił źle. Zamiast tego , może być bardziej skuteczne , aby wyjaśnić , jak może poprawić następnym razem, i to wyraźnie powiedzieć , czego się spodziewać . Na przykład , " Nie zarobić kulkę w słoiku nagrody tym razem . Pamiętaj, aby postępować zgodnie z pierwszym razem pytam więc można zarobić jeden " .
Bądź szczery

Twoje dziecko potrzebuje wiele pozytywnych opinii od ciebie , ale jest też czas na negatywne opinie . Bez niej , dziecko nie może nauczyć się na własnych błędach . Mimo pozytywnych opinii i chwała zwiększyć zaufanie dziecka , podczas gdy nabycie nowych umiejętności , negatywne opinie mogą pomóc mu poprawić , gdy jest on bardziej komfortowo z niego . Wskazując na błędy w łagodnym i wyczerpujący sposób, czasami konieczne jest , zgodnie z " . Psychology Today " Na przykład , podczas pracy na faktach matematycznych z dzieckiem , oddzielających stos słówek , że nie odpowiedzą poprawnie może pomóc mu zobaczyć to, czego potrzebuje do pracy. Powiedz mu, że ciężko pracował i chwalić go za te, które znał , ale podkreślają, gdzie popełniłem kilka błędów . Kiedy zdaje sobie sprawę z tego, co musi zrobić , aby lepiej , można lepiej świętować jego poprawę , gdy robi to.