• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Podaj powiązane, pełne szacunku i rozsądne konsekwencje niewłaściwego zachowania

Trzy R

Podaj powiązane, pełne szacunku i rozsądne konsekwencje niewłaściwego zachowania

Jedenasty element Dwunastu Elementów Dyscyplinarnych polega na przedstawieniu konsekwencji złego zachowania, które są powiązane, pełne szacunku, rozsądne i satysfakcjonujące — to, co nazywam 4-R.

Powiązane konsekwencje

Niezależnie od tego, czy konsekwencje są logiczne, czy naturalne, kiedy Twoje dziecko źle się zachowuje, konsekwencje powinny być powiązane z jej działaniami. Niezwiązana konsekwencja może zdezorientować dziecko. Powiązane konsekwencje mogą być albo naturalnymi konsekwencjami, na które pozwalasz, aby dać dziecku lekcję, albo logicznymi konsekwencjami, na które się zdecydujesz i które odnoszą się do niewłaściwego zachowania. Jeśli Twoje dziecko nie chce odwiesić ubrania, zachowaj konsekwencje związane z ubraniami, sprzątaniem lub ogólnie pracami domowymi. Niezwiązaną konsekwencją byłoby:„Skoro jesteś takim niechlujem, ominie cię lekcja gry na pianinie”. To niczego nie uczy, nada , zip.

Z drugiej strony, jeśli kazano jej odebrać swój pokój lub nie będzie miała czasu na pójście na ukochaną lekcję gry na pianinie, oznacza to, że już powiązałeś konsekwencje z akcją — i tak będzie związane z powiedzeniem jej:„Przepraszam, ale powiedziałem ci, że mamy dzisiaj napięty harmonogram. Zdecydowałeś się nie odbierać pokoju na czas, a ponieważ musi skończ, nie będziesz miał czasu na fortepian.

Inne, lepiej powiązane konsekwencje nie wieszania ubrań mogą być następujące:

• Pracować z tobą podczas prasowania w ten weekend (nauczy się wysiłku, jaki wkłada się w schludne ubrania).
• Nie pozwalać jej bawić się dziećmi w jej pokoju, dopóki nie zostanie odebrany (dowie się, że twoja rodzina ceni porządek).
• Pozwalając jej chodzić do szkoły w pogniecionych, brudnych ubraniach (nauczy się, że naturalną konsekwencją zaniedbania jej ubrań jest to, że stają się pogniecione i brudne). Uważaj jednak na to, to ryzykowne:może jej to nie obchodzić, inni mogą ją osądzić, może być upokorzona.

Zachowanie konsekwencji związanych z działaniem ma kluczowe znaczenie dla edukacji Twojego dziecka. Kiedy będzie dorosły, bardziej pożyteczne będzie dla niego myślenie:„Jeśli nie dostanę tej pracy na czas, moi klienci przeniosą swoją firmę gdzie indziej” niż „Jeśli nie dostanę tej pracy na czas”. czas, nie będę mógł dziś pogłaskać szczeniaka”.

Szanowanie konsekwencji

Wszelkie konsekwencje nałożone na twoje dziecko muszą szanować to, kim jest – jego osobowość, jego indywidualność, jego ciało. Konsekwencje, które ranią Twoje dziecko lub mają długoterminowe konsekwencje, nie pełen szacunku. Zadbaj o swoje dziecko. Pozwolenie mu na odkrycie naturalnych konsekwencji niemycia zębów („Widzisz? Ubytki i kanał korzeniowy!”) nie ma szacunku dla ciała Twojego dziecka. Zmuszenie go do pójścia do szkoły bez koszulki, ponieważ podarł swoją, też nie jest pełne szacunku — to upokarzające.

Rozsądne odpowiedzi

To fakt:Twoje dziecko nie nauczy się z tego, o ile konsekwencje nie są rozsądne. Za dużo przesadzaj i huuoo chłopcze, jedyne, co twoje dziecko zrozumie, to to, że jesteś zły, że jesteś nierozsądny i że nie ma na świecie powodu, by powstrzymywać się przed ponownym zachowaniem.

Możesz reagować gniewem na drobiazgi (nie potrzebujesz mojej zgody, większość ludzi robi to cały czas). Uczucie złości, gdy jesteś zirytowany, jest rozsądną reakcją. To znaczy, jesteś irytowany! Inną kwestią jest to, co robisz ze swoją irytacją, jak reagujesz i jakie konsekwencje przypisujesz.

Skąd wiesz, czy konkretna konsekwencja jest uzasadniona? Oto kilka wskazówek:jeśli nie jest to szacunek, to nie jest rozsądne. Jeśli nie jest to powiązane, prawdopodobnie też nie jest rozsądne. Ale „rozsądny” odnosi się również do stopnia dotkliwości. Aby określić, jak poważne powinny być konsekwencje, musisz określić wagę niewłaściwego zachowania.

Zachowuj się!

Ostrzeżenie:powaga niewłaściwego zachowania nie może oceniaj na podstawie intensywności twojej reakcji. Wszyscy mamy swoje obszary zerowej tolerancji i irytacji zwierząt, ale tylko dlatego, że nienawidzę to, że ludzie opuszczają sedes nie oznacza, że ​​jest to poważne przestępstwo.

• Zważ to na skali istotności. Przy całym pośpiechu i stresie życia czasami trudno jest zachować perspektywę zachowania dziecka. Niektórzy eksperci sugerują ustalenie skali dotkliwości. W tej skali drobny drażniący zarejestruje 1, a przestępstwo będzie miało 100. Kiedy twoje dziecko źle się zachowuje, utrzymuj zachowanie na skali. Gdzie to spada? Zdecydowana większość niewłaściwych zachowań Twojego dziecka spadnie poniżej 10. Patrzenie na rzeczy w ten sposób może pomóc Ci zachować rozsądne konsekwencje.
• Krótko! Rozsądne konsekwencje są zwykle krótkoterminowe. Zabronienie dziecku oglądania ulubionego programu telewizyjnego przez tydzień, ponieważ stanowczo odmówiło zmniejszenia głośności, byłoby rozsądne. Zabronienie mu oglądania jego programu przez resztę sezonu byłoby nierozsądne, byłoby zbyt surowe.

Czwarty R

Nagradzanie konsekwencji

To dobry pomysł!

Zachęć swoje dzieci, aby zauważyły ​​i doceniły pozytywne i negatywne skutki swoich działań. To umiejętność, która pomoże im dokonywać pozytywnych wyborów przez całe życie.

To dobry pomysł!

Często możesz „wybrać” wykorzystanie naturalnych konsekwencji jako techniki dyscyplinarnej, po prostu pozwalając im się wydarzyć.

To dobry pomysł!

Cała ta rozmowa o wyborze odpowiednich konsekwencji brzmi ciężko? Myślę, że tak jest, kiedy o tym myślisz. Ciężkie nie znaczy jednak, że trudne. Najlepsze konsekwencje są bardzo proste, a ponieważ wynikają bezpośrednio z niewłaściwego zachowania, są dość proste. Trzymaj się blisko złego zachowania, a znajdziesz swoje konsekwencje.

Oprócz tego, że twoje konsekwencje są powiązane, pełne szacunku i rozsądne, ważne jest również, aby były satysfakcjonujące.

Co? Jak możesz sprawić, by konsekwencje były satysfakcjonujące?

Stop:nie mówię o czekoladzie, kwiatach czy złotych medalach. Pamiętaj, że dyscyplina nie ma na celu karania i jeśli Twoje dziecko nie czerpie korzyści z konsekwencji (nagrody), nie nauczy się na tym doświadczeniu i nie będzie miało żadnych powód, aby zacząć się dyscyplinować.

Mówię o wiedzy i zrozumieniu. Wiedza o naturalnych i logicznych konsekwencjach tego, jak działa świat, jest silną, piękną, satysfakcjonującą nagrodą. (Dlatego moja córka była tak szczęśliwa, że ​​marzło jej po lekcji pływania. Dzieci kochają porządek, równowaga i kiedy świat ma sens).

Pamiętaj też, że wszystkie zachowania mają konsekwencje. Konsekwencje nie są z natury dobre ani złe, po prostu są co oznacza, że ​​wiele razy dziecko będzie się zachowywać w określony sposób, a konsekwencje będą pozytywne.

Wyraźne konsekwencje

Najlepsze konsekwencje są również wyraźne, to znaczy dziecko rozumie dlaczego i co z nich (i ty też). Niezależnie od tego, czy jest to konsekwencja logiczna, czy naturalna, Twoje dziecko nauczy się najlepiej, gdy jest to bardzo wyraźne. Wykorzystaj ten czas jako okazję. Porozmawiaj z dzieckiem o konsekwencjach:

• Określ, co to jest.
• Określ dlaczego to się dzieje.