Jak radzić sobie z 5-latkiem, który się odzywa
„W porządku”, „Nie jesteś moim szefem” albo „Nienawidzę cię” – ostre słowa wybuchające z ust Twojego słodkiego, miłującego 5-latka mogą zaskoczyć, zawstydzić, a nawet zranić. Wiele dzieci się odzywa i kłóci z rodzicami, zwłaszcza po wejściu do szkoły i kontakcie z nastawieniem rówieśników. Odzywanie nie jest skutecznym sposobem wyrażania się i buduje negatywny wzorzec komunikacji z tobą. Prawidłowa reakcja na pierwsze odzywanie nauczy go bardziej odpowiednich sposobów komunikacji uczuć.
Instrukcje
Zrozum, dlaczego 5-latek się odzywa. Obserwuj dziecko przez trzy dni, by sprawdzić wzorce w momentach odzywania. Dzieci często odzywają, gdy czują krzywdę, frustrację lub gniew. Jeśli ustalisz emocje napędzające odzywanie, łatwiej pomoisz im wyrazić uczucia lepiej.
Zachowaj spokój. Gdy 5-latek mówi: „Jesteś głupi!” przy dyscyplinie, naturalne jest złość i chęć krzyku z powrotem. Spokój modeluje właściwe radzenie sobie z niezgody. Powiedz w neutralnym tonie, że to, co powiedział, nie było miłe i zraniło cię. Zaproponuj lepsze sformułowanie: „Czuję złość, gdy mówisz, że nie mogę mieć drugiego ciastka”.
Daj 5-latkowi wybór. Opcje dają dziecku poczucie kontroli i rozładowują sytuacje prowadzące do walk o władzę i odzywanie. Zamiast nakazywać sweter, zapytaj: „Chcesz założyć sweter, czy zabrać go?”. Upewnij się, że obie opcje są Ci do zaakceptowania. Nie mów: „Chcesz wsiąść do auta, czy zostawię cię na placu zabaw?”. Szanuj wybór dziecka.
Wypracuj rozwiązania zapobiegające odzywaniu. Jeśli dziecko złości się, gdy kazujesz zbierać zabawki, może czuć frustrację przerwaną zabawą. Daj ostrzeżenie: za 5 min zaczynamy sprzątać, by ułatwić przejście. Jeśli narzeka na mycie zębów, sprawdź, czy nie lubi smaku pasty lub czepi się szczoteczki. Rozwiązując przyczynę wulgarnego języka, zapobiegniesz mu w przyszłości.
Ustal jasne granice. Zasada: w naszej rodzinie mówimy do siebie z miłością i szacunkiem. Zakaz słów niedopuszczalnych: „głupi”, „nienawidzę”. Jeśli dziecko odmawia przestania odzywania, zakończ rozmowę i powiedz, że usłyszysz je, gdy będzie potrafiło mówić w odpowiedni sposób.
-
Świadectwa XXI wieku nie podobają do tych z XX wieku. Czasem wydaje się, że trzeba magisterkę z pedagogiki, by zrozumieć eduspeak w komentarzach (nie mówiąc o szkołach, które odeszły od tradycyjnych ocen). Jak umiejętności dostateczne różnią się od k -
Choć rzadko pisze się to tak, „scuba” to akronim: Self Contained Underwater Breathing Apparatus – samodzielny aparat do oddychania pod wodą. To odróżnia nurkowanie od snorkelingu. Snorkeling też wymaga sprzętu, ale polega na oddychaniu powietrzem z p -
Soczysty brzoskwinia, dobra książka i cień wielkiego drzewa. To był przepis mojej mamy na idealny popołudnie letnie, wymyślony, gdy była dzieckiem w Michigan i zrealizowany dla mnie i mojej siostry każdego lipca i sierpnia naszego dzieciństwa w Conne
