• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Wczesna & amp; Rozwój fizyczny

Wczesne dzieciństwo jest zazwyczaj postrzegany jako okres rozwoju między narodzinami i wieku ośmiu lat . W ciągu tych lat wiele szybkich zmian fizycznych w dziecko. Jakodziecko porusza się od dzieciństwa poprzez wczesnych lat dzieciństwa , buduje nowe umiejętności fizyczne i precyzuje istniejące możliwości . Od malucha rozpoczynający się uruchomić do przedszkolaka pisanie ołówkiem , każdy etap rozwojowy charakteryzuje dużych i małych zmian mechanicznych
Niemowlęta: . Noworodki

Okres noworodkowy jest pierwsze cztery tygodniedziecka życie po urodzeniu. Na tym etapie dzieci są zwykle określane jako noworodków. W noworodka ,niemowlę ma niewielką kontrolę nad ruchem i słaba koordynacja ruchów jest z wielu refleksyjny . Wczesne ruchy reflex , które znikają w ciągu pierwszego roku życia to odruch Moro , który powodujeniemowląt rozszerzyć nogi i ręce i łuk pleców słysząc nagły głośny dźwięk , odruch chwytny , odruch zakorzenienia , co powoduje, niemowlę obróć głowę i zrobić ruch ssania , jeślipoliczka lub wargi dotknął , aodruch Babiniski , w którymdziecko będzie wentylator palce na zewnątrz i jak zakrętami stóp jak podeszwy stopy jest dotykana . Fizyczny wzrost w trakcie tego okresu występuje na podstawie cephalocaudal zasady (wzrost od góry do dołu ), co oznacza , że niemowlęta rozwijają się od nagłówka , przesuwając w dół iproximodistal zasada , co oznacza, że​​dziecko rozwija zastosowanie bliżej (albo wewnętrzny ) części ciała pierwsza

Niemowlęta : . Jeden do Twleve Miesiące

rozwój fizyczny w pierwszym roku życia jest znakiem wielu zmian szybko postępujące . Oprócz zdobywania masy ciała i wysokości , niemowlęta wykazują stały postęp etapów fizycznych . Dobrze, czy mały , silnik rozwój fizyczny obejmuje celowe chwytanie przedmiotów i osiągnięcia . Według Amerykańskiej Akademii Pediatrii , przez dwanaście miesięcydziecko powinno rozwijać dużą koordynacji mięśniowej , aby siedzieć bez pomocy , czołgać się do przodu, by móc przejść zpozycji siedzącej do indeksowania , i wyciągnąć ciało do pozycji stojącej . W wieku jednego roku , niektóre niemowlęta mogą mieć możliwości fizyczne stać bez pomocy lub nawet przejść kilka kroków w rzędzie .
Młodzi maluchów

Młodzi małych dzieci , 1:59 lat , będzie udoskonali rozwój fizyczny , który rozpoczął się w ciągu pierwszego roku życia . Dzieci w tym wieku zacznie chodzić zupełnie bez pomocy osoby dorosłej , bez konieczności posiadania na meble lub inne przedmioty ( np wycieczkowe) . W tym czasiedziecko kończy dwa lata, jej duży rozwój mięśni i koordynacji fizycznej pozwoli jej chodzić szybko i /lub uruchomienia . Dzieła silnika ( mała fizyczna ) rozwój jest oznaczony na tym etapie przez rozpoczynający doskonalenia umiejętności koordynacji ręki , które mogą być postrzegane jakodziecko zaczyna mazać z kredką lub grać z zabawki przy użyciu obu rąk .
starsze Maluchy

okres rozwojowy od dwóch do trzech lat znajdzie maluch czyni postępy w rozwoju fizycznym . Według Amerykańskiego Centrum Kontroli i Prewencji Chorób , małe dzieci powinny mieć kontrolę fizyczną, kopać piłkę, chodzić na przemian nogi , a nawet jeździć na rowerku . Udoskonalenia w małych zdolności motorycznych w tym czasie pozwalająmaluch wieku dziecka do posiadania naczynie pisania takich jak marker lub grubą kredką , przewracania stron w książce obrazkowej i budować z klocków .
Przedszkole

w wieku od trzech do pięciu lat (okres przedszkola ) , rozwój fizyczny jest lepiej skoordynowane . Skill - budynek w innych dziedzinach, takich jak poznawczych, emocjonalnych i rozwoju społecznego , pozwala na przedszkolaka do wykazania się większą kontrolę w dużych ruchów mechanicznych , a także udoskonalenia w małych i drobnych zdolności motorycznych . Przedszkolaki stanąć na jednej nodze , skakać , zacząć chodzić po schodach z przemian nogi i ewentualnie zrobić omijając ruchów nóg . Dodatkowo ,dzieci w tym wieku rozwinął zdolność fizyczną i koordynację wykorzystania Sztućce , takie jak łyżkę lub widelec, rysować za pomocą narzędzia do pisania, wyciąć nożyczkami bezpieczeństwa dzieci i ubrać się z minimalną pomocą dorosłych.

Wczesne Szkoła lata

ostatnie lata okresu rozwojowego we wczesnym dzieciństwie są w wieku od 07:55 . W tym czasie dzieci zwykle rozpoczął przedszkole i przeniósł się do elementarnych lat szkolnych . Fizycznie, dzieci w tym wieku są wyżsi i silniejsi niż ich młodsi w wieku przedszkolnym rówieśników . Koordynacja ruchowa jest o wiele bardziej wyrafinowane, a dzieci młoda klasa - w wieku szkolnym mogą pisać litery i słowa ołówkiem , pokroić i nożyczkami , rysować ludzi i przedmiotów , i ubierać się bez pomocy dorosłych. Duży silnik znacznie fizyczne możliwości postępu w tym okresie , a to idzie dobrze schodach na przemian nogi , jadący z dużą prędkością , rzucanie i łapanie piłki z dokładnością , uderzając piłkę z kijem i skoków. W tym momencie w rozwoju fizycznym dzieci są zwykle gotowe do rozpoczęcia gry zespołowe , takie jak t-ball , piłki nożnej i koszykówki .