Negatywne skutki mediów masowych na młodzież

Badanie z 2010 roku fundacji Kaiser Family Foundation wykazało, że przeciętny amerykanin w wieku 8–18 lat spędza średnio 7 godzin 38 minut dziennie na mediach rozrywkowych, co daje ponad 53 godziny tygodniowo. Choć badania pokazują, że niektóre media z przekazami altruistycznymi mogą pozytywnie wpływać na empatię młodzieży, szeroka baza badań wskazuje na potencjalne negatywne skutki mediów masowych.

Przemoc i agresja

Znacząca baza badań obejmująca różne typy mediów – film, telewizję, gry wideo – pokazuje, że wielokrotne oglądanie przemocy w mediach koreluje z wzrostem przemocy i agresji u młodzieży. Badanie z 2003 roku opublikowane w "Psychological Science in the Public Interest" twierdza, że krótkotrwała ekspozycja na media przemocowe koreluje z większą skłonnością do agresywnego zachowania, myśli i emocji. Długotrwała ekspozycja została powiązana z agresywnym zachowaniem w życiu dorosłym, takim jak napady fizyczne i przemoc w rodzinie.

Wizerunek ciała

Stała ekspozycja na media masowe może zniekształcić wizerunek ciała u młodzieży. Dr Jillian Croll z Uniwersytetu Minnesota wskazuje, że "nastolatki oglądające najwięcej mediów idealizujących chude ciała... zgłaszają najwyższe niezadowolenie z ciała, a te oglądające wideoklipy wykazują silną dążność do chudnienia". Dr Croll mówi, że nawet lalki dla dzieci dają zniekształcony obraz. Na przykład, gdyby Ken, chłopak Barbie, był prawdziwy, jego nieproporcjonalna szyja i klatka piersiowa byłyby za duże do prawie każdej koszulki.

Altruizm i postawy pro-społeczne

Media masowe negatywnie wpływają na altruizm młodzieży. Melanie Burleson Richards z Georgia State University stwierdziła, że wzrost oglądania telewizji, grania w gry wideo i korzystania z internetu koreluje ze spadkiem ważności altruizmu. Spośród trzech typów mediów, gry wideo miały najsilniejszy negatywny wpływ na altruizm.

Rozwój akademicki

Częsta ekspozycja na media masowe może negatywnie wpływać na rozwój akademicki młodzieży. Wysokie spożycie mediów odciąga uczniów od prac domowych. Zgodnie z Departamentem Edukacji USA, uczniowie 7. klasy spędzają średnio 135 minut dziennie na oglądaniu TV i 57 minut na nauce. Departament raportuje też, że uczniowie oglądający najwięcej TV mają niższe wyniki testów i oceny.

  • 18 zdrowych przepisów do zrobienia z maluchami
    Twój maluch na diecie z kurczakowych paluszków i Cheerios? Chcesz, by dzieci jadły zdrowo, ale co robić, gdy masz wybrednego jadłcza? Lynn Walters, dyrektor wykonawczy Cooking with Kids, Inc., wyjaśnia, że możesz zachęcić dzieci do zdrowego jedzenia
  • Nieśmiałość
    Niektórzy witają nowe doświadczenia i ludzi z otwartością. Czekają na każdą okazję do towarzyskowania. Często jako pierwsi przedstawiają się i łatwo wplatają się w rozmowę. Inni są cichymi i nieśmiałymi, woląc powoli przyzwyczajać się do nowych ludzi
  • Co każda niania musi wiedzieć o podatkach i płacach
    Wreszcie znalazłaś świetną pracę niani. Możesz nawiązać więzi z nową rodziną, planować mnóstwo zabaw i – o, tak – też dostajesz wynagrodzenie! Wszyscy kochamy dzień wypłaty, ale warto wiedzieć przed pierwszą wypłatą, czego się spodziewać co do brutto