Jak niepełnosprawności wpływa na zachowanie dzieci

Przewidywanie , jakdziecko niepełnosprawne zareaguje jest trudne. Wiele czynników odgrywa w sposóbdziecko rozwija się , w tym charakter jej niepełnosprawność, rodziców , systemów wsparciadziecko ma dostęp i jej wrodzoną osobowość . Jednakże , rozumiejąc, żewyzwaniem , jak to będzie wpływać na zachowanie i jest na to przygotowany jestistotnym elementem wychowania . Łódź grać

możliwość odtwarzania jestkrytyczna umiejętności dla dzieci do rozwijania . W sztucedziecka poprawia funkcje motoryczne , buduje i rozwija umiejętności społeczne uzasadnienie poznawczych . Niepełnosprawność wpływa na sposób, w jakidziecko gra , więc ważne jest, aby dostosować działania w celu uwzględnienia wszelkich zmysłów , poznawczych lub mobilności związanych z niepełnosprawnością . Bez luzu , zachowanie dziecka może mieć wpływ na innych problematycznych sposobów.
Intelektualnej niepełnosprawności

niepełnosprawność intelektualna wpływa na zachowanie dziecka w sposób, który może być bardziej widoczne niż w niektórych innych rodzajów niepełnosprawnych. Zdarza się, żesam niepełnosprawność będzieprzyczyną pewnych zachowań , takich jak autyzm . W innych przypadkach , gdyrozwój dziecka jest zwolniony ze względu na niepełnosprawność , jego zachowanie może stoisko na etapie oczekuje się od młodszego dziecka . Na przykładdziecko z niepełnosprawnością rozwojową może wykazywać w wieku 4 lub 5impulsywność lub rodzaj temperamentu , który byłby zazwyczaj spodziewać się w2 -letni .
Smutek

Smutek , depresja ibrak poczucia własnej wartości może się zdarzyć , aby dzieci z każdym rodzajem niepełnosprawności . Dla dzieci z niepełnosprawnością fizyczną , może to być spowodowane wstydu lub frustracji z sytuacji . Dla dzieci z trudnościami w nauce ,trudności w uczeniu się lub doświadczył w komunikacji może prowadzić do ogólnie niskich stanów emocji . W czasach, to tworzy wycofane , sfrustrowany i ponury zachowanie .

Społeczna Umiejętności

Umiejętności społeczne rozwijają się inaczej u dzieci , które mają trudności w które sprawiają, że trudno im się porozumieć. Może to obejmować zagadnienia fizyczne , psychiczne lub zaburzenia zachowania , które sprawiają, że trudno słuchu i mówienie . Umiejętności społeczne , które nie rozwijają się wzdłuż typowych linii może prowadzić do problemów behawioralnych , takich jak nieuwagi lub izolacji . Niektóre dzieci mogą mieć trudności podejmowania znajomych lub uzyskanie wraz z innymi. Koncentracja może być trudne, a te dzieci często mają trudności z bardziej złożonych sytuacjach społecznych , chyba że otrzyma wsparcie i opiekę , aby pomóc im nauczyć się, jak poruszać się sytuacje społeczne .

Previous:

Next: