Moralne Ages Rozwoju Kohlberga
Lawrence Kohlberg byłpsycholog, który napisał teorii rozwoju moralnego . Kohlberg teorię, że moralność nie jest związane z charakterem , lecz jest zdefiniowany przez poziomach i etapach rozumowania moralnego , które są związane z wiekiem. Mimo, że zmarł w 1987 roku , ludzie nadal korzystać i uczyć dziś swoje myślenie jako podstawowej teorii rozwoju moralnego . Największa Metoda Kohlberg
Przy opracowywaniu jego teorię , Kohlberg przeprowadzili badania z uczestników w wieku 10 , 13 i 16 . w pierwszym badaniu , wszyscy byli chłopcy z Chicago , ale w późniejszych badaniach zawarł chłopców i dziewcząt z różnych miast , krajów i klas społecznych . Zadał szereg dylematów moralnych studiować rozumowania każdy uczestnik używany do osiągnięcia jego zawarcia . Następnie analizowano ten moralnego rozumowania i umieszcza wyniki w serii poziomach i etapach .
Wieku 4 do 10
Dzieci w wieku od czterech do 10 znajdują się na poziomie jednego rozwoju moralnego , znany jako Preconventional moralności . Składa się on z dwóch etapów pierwszą a drugą. Pierwszy etap jest Posłuszeństwo i karania Orientacja; Dziecko w tym etapie opiera się , czywiększa władza mówiokreślone działanie jest nie tak i jeśli ona się za to ukarany jej moralny osąd. Etap drugi jest Instrumental - relatywistyczną Orientacja , która jest, gdydziecko uważa moralność względna i powinna działać zgodnie z własnym interesem.
Ages 10 do 13
Dzieci są na drugim poziomie rozwoju moralnego , lub moralności konwencjonalnej , w wieku pomiędzy 10 i 13. Poziom drugi obejmuje etapy, trzy i cztery . Etap trzeci , lubGood Boy /Nice Girl Orientacja , jest wtedy, gdy ktoś wierzy powinien być dobry , bo od rodziny i społecznych oczekiwań oraz z uczuć , takich jak empatia, zaufania i miłości . Etap czwarty toOrientacja Prawo i porządek . Osób w tym etapie jego moralność baz na chęć pozostać w granicach prawa i porządku społecznego .
Ages 14 Plus
Osoby w wieku 14 do góry znajdują się na poziomie trzech z rozwój moralny , znany jako postkonwencjonalnej moralności . Etap pięć jest Social Contract , gdy Orientacja czyjeś moralny osąd jest według praw i wartości uzgodnionych przez społeczeństwa jako całości; ludzie z różnych kultur mają różne pomysły na temat tego, co słuszne w tym etapie . Etap sześć jest uniwersalny , Etyczne Orientacja , która jest, gdyosoba złoży ocen moralnych zgodnie z własnym sumieniem i etycznych wartości.
-
Szkoły zostały ponownie otwarte w niektórych częściach Gruzji, dając ludziom w całym kraju pierwsze przebłyski tego, jak mogą wyglądać zajęcia osobiste w tym roku. Już w tym tygodniu pojawiło się kilka zdjęć przedstawiających zatłoczone korytarze ze -
Proces rozpoczynania przez dziecko opieki nad dzieckiem nie kończy się automatycznie z chwilą jego rejestracji. Podobnie jak większość ludzi, dzieci nie są wielkimi fanami zmian, a to oznacza, że będzie okres dostosowawczy, gdy przyzwyczają się do -
Jeśli Twoje dziecko uczęszcza do szkoły lub przedszkola, prawdopodobnie wiesz, że wymagane są szczepionki za frekwencję. Ale możesz nie zdawać sobie sprawy, że niektóre zasady zmieniły się ostatnio w niektórych obszarach. Na przykład w tym roku stan
