• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Jak pomóc dzieciom z problemami sensorycznymi

Wiele dzieci doświadcza wrażliwości dotykowej. Od łagodnej (niechęć do pewnej faktury) po ciężką (objawy fizyczne przy kontakcie z tkaninami, substancjami). Często zajęcia sensoryczne z dotykiem różnych faktur to podstawa programu w przedszkolu. Na szczęście istnieją sposoby pomocy przy prostych problemach dotykowych bez specjalnych terapii. Dzieci z ciężkimi problemami często mają inne trudności (autyzm, Asperger). Modyfikowane zajęcia sensoryczne mogą pomóc, ale zawsze skonsultuj się z lekarzem lub pediatrą rozwojowym przed nową terapią.

Potrzebne materiały

• Farby palcowe
• Małe rękawiczki gumowe lub jednorazowe lateksowe

Instrukcja

1. Ustal, z jakimi fakturami dziecko ma problem. Typowe: śliskie (błoto, farby palcowe), tkaniny (kord, dżins), ziarniste (piasek, ziemia, plastelina). Czasem jedyny sposób to eksperyment z różnymi substancjami i obserwacja reakcji.

2. Zapewnij modyfikacje zajęć sensorycznych, by dzieci z wrażliwością mogły uczestniczyć. Np. rękawiczki gumowe/lateksowe przy malowaniu palcami lub piaskownicy. Osłabienie bodźca rękawiczkami często pomaga w zaangażowaniu. Zapytaj dziecko, czy chce użyć rękawiczek – nie zmuszaj do udziału bez modyfikacji.

3. Pozwól dziecku eksplorować we własnym tempie. Jeśli woli obserwować – szanuj ten wybór. Aktywna obserwacja to forma udziału, dziecko może czerpać tyle samo co z aktywnego udziału.

4. Zaproś do udziału, ale nie zmuszaj. Np. jeśli dziecko chce dołączyć do malowania, zapytaj o rękawiczki. Gdy zacznie doświadczać, delikatnie pochwal za próbę, nawet jeśli to tylko dotyk palcem w rękawiczce. Zaproponuj: "Może następnym razem dwa palce?" lub dotknięcie kilku kolorów po jednym na każdym palcu.