Jak pomóc dzieciom Małe grupy Przeczytaj
Instrukcja Czytanie jest chyba jednym z największych wyzwań dla elementarnych nauczycieli . Każda klasa składa się z zróżnicowanej grupy uczniów , w zakresie umiejętności i wiedzy z poniżej średniej do powyżej średniej . Nauczyciele ponoszą ciężar osiągnięcia wszystkich uczniów na poszczególnych poziomach zaawansowania . Gay ni i Irene C. Pinnell cytują badania, które Fountas obsługuje instrukcje mała czytelnia grupa jako skutecznej strategii do zaspokojenia potrzeb wszystkich uczniów w swojej opublikowanej pracy , " bazy badawczej dla Czytanie jako instruktażowe podejście " . Filmy Poziomowany
Tekst
Czytanie z całą klasą w tym samym czasie może spowodować, że niektóre dzieci się nudzić z tekstem , który jest zbyt proste , podczas gdy inne pozostają w tyle z tekstem , który jest zbyt trudne . Małe grupy pozwalają nauczycielom , aby wybrać tekst, który jest na poziomie czytania uczniów . Lori Jamison Rog , konsultant edukacyjny , książki autor i ekspert w dziedzinie nauczania umiejętności , mówi, że wszyscy uczniowie powinni otrzymać instrukcje odczytu za pomocą tekstów w ich instruktażowe poziomu czytania. Pinnell i zgadza się, że stosowne Fountas tekst daje studentom szansę na zdobycie biegłości , słownictwa i pewność siebie w czytaniu . Małe grupy również dać nauczycielom i rodzicom wolność wyboru książek na podstawie zainteresowań uczniów.
Skill - Focused
Nauczyciele oferują szeroki zakres dekodowania i rozumienia strategii i umiejętności w całej rok szkolny . Studenci uczą się , co robić , gdy przyjeżdżają do słowa , którego nie znają . Uczą się, jak nawiązać połączenie z tekstem , jak zadawać pytania o to, co czytają i jak podsumować tekstu pisanego w ich własnych słów . Niektórzy studenci zrozumieć strategie od razu , a inne potrzebują więcej praktyki . Małe grupy daje nauczycielom i rodzicom możliwość reteach strategii i umiejętności czytania dla uczniów , którzy potrzebują więcej wsparcia lub praktyki . Grupy umożliwiają nauczycielom wyzwanie studentów , którzy już opanowali umiejętności na poziomie stopnia z bardziej zaawansowanych prac .
Odpowiedzi Reading urozmaicone Łódź
W odpowiedzi na tekst pisany pomaga dzieciom zrozumieć, co czytają. W dużej grupie , reakcje są zazwyczaj jeden rozmiar dla wszystkich . Studenci mogą zostać poproszeni o wypełnienie arkusza lub stron z całego skoroszytu . Małe grupy daje nauczycielom i rodzicom swobodę wymyślić bardziej kreatywnych sposobów na dzieci w odpowiedzi na czytanie. Studenci mogą reagować w dzienniku książki przez pisania lub rysowania , kompletne projekty artystyczne związane z historią i role-play streszczenia fabuły z lalkami .
Dynamiczny
Nauczyciele nieustannie analizować małe grupy do zapewnić wszystkie potrzeby uczniów są spełnione . Grupy czytanie staje się dynamiczna i stale się zmienia. Jako studenci rozwijać , mogą przenieść się do innej grupy lubnauczyciel lub rodzic może zwiększyć trudność tekstu . Jako jedna umiejętność jest opanowane, studenci mogą przejść do następnej umiejętności. Małe grupy zapewnić nauczycielom zalety spędzania czasu z każdego indywidualnego ucznia regularnie , aby określić, gdzie najlepiej będą spełnione jego potrzeby .
-
Luty to czas poświęcony na świętowanie historii, kultury i wkładu Afroamerykanów. I chociaż niektóre szkoły rozważały rezygnację z obchodów Miesiąca Czarnej Historii, inne widzą w tym okazję, by dowiedzieć się więcej o społeczności, która przetrwała -
Kuchnia to zabawne i ciekawe miejsce dla ciekawskiego malucha, ale - podobnie jak inne części Twojego domu, ma też ukryte niebezpieczeństwa. Rozejrzyj się i upewnij się, że Twoja kuchnia jest zabezpieczona przed dziećmi. Oto kilka rad. Pilnuj s -
Jeśli jesteś mamą karmiącą piersią wracającą do pracy lub na podróż, prawdopodobnie masz jeden poważny problem:w jaki sposób moje dziecko przejdzie od piersi do butelki? Całkowicie naturalne jest, że karmiące matki i opiekunowie ich niemowląt mają zd
