Zalecenia dotyczące zatrzymania dziecka roku w przedszkolu
Istnieje nowy trend w zapisach do przedszkola zwany „redshirtingiem”. Termin ten pochodzi z tradycji odstawiania sportowców studenckich, by wydłużyć ich uprawnienia. Dla przedszkolaków oznacza zatrzymanie roku poza uprawnieniami, by zyskać rok dojrzałości. W przypadku dziecka już uczęszczającego do przedszkola oznacza to dodatkowy rok przygotowań akademickich i społecznych.
Poprawa wyników akademickich
Dzieci, które przeszły redshirting, osiągają lepsze wyniki w przedszkolu, zgodnie z profesorami Todd E. Elder z Uniwersytetu Stanowego Michigan i Darren H. Lubotsky z Uniwersytetu Illinois w ich raporcie z 2008 r. na temat wpływu wieku wejścia do przedszkola na późniejsze osiągnięcia akademickie. Jednak ta poprawa jest efektem doświadczeń naukowych uzyskanych przed przedszkolem, a nie wynikiem zwiększonej zdolności do uczenia się starszego przedszkolaka.
Krótkotrwałe zyski
W badaniu ponad grupy dzieci, opublikowanym w 2007 r. przez Narodowy Instytut Zdrowia Dziecka i Rozwoju Człowieka, badacze stwierdzili, że redshirting odegrał tylko „skromną rolę” w osiągnięciach. Uczniowie, którzy byli starsi przy wejściu, postępowali nieco szybciej w przedszkolu, ale to nie utrzymało się przez pierwsze trzy lata szkoły. Elder i Lubotsky znaleźli to samo, ostrzegając, że poprawa osiągnięć dzieci, których wejście do przedszkola opóźniono o rok, „gwałtownie spada” w kolejnych latach.
Rozwój społeczno-emocjonalny
Istnieją powody poza akademią, które rodzice przywołują, by opóźnić wejście dzieci do przedszkola. Niektórzy rodzice wierzą, że dzieci starsi od rówieśników będą bardziej dojrzale emocjonalnie w późniejszych latach i będą potrafiły robić lepsze wybory, np. unikać narkotyków. Jednak NICHHD stwierdziło, że bycie starszym w szkole nie pozytywnie wpływa na funkcjonowanie społeczne. Faktem jest, że Cook i Cook, w swojej książce „Zasady i perspektywy rozwoju dziecka”, twierdzą, że dzieci, których wejście opóźniono, prezentują więcej problemów behawioralnych w szkole.
Inne rozważania
Badacze ostrzegają przed niechcianymi konsekwencjami redshirtingu Twojego dziecka. Opóźniając wejście dziecka do przedszkola, prawdopodobnie zwiększasz koszty opieki i pozbawiasz dziecko niezbędnych szans na rozwój z rówieśnikami. Przyszłe finanse dziecka również są dotknięte. Raport z Connecticut wskazuje, że opóźnienie wejścia do przedszkola ostatecznie prowadzi do opóźnienia wejścia tego dziecka na rynek pracy, co kolejno obniża zarobki całego życia i przychody z ubezpieczeń społecznych.
-
Dzieci nie zawsze zachowują się poprawnie – nauka niepisanych zasad społecznych trwa lata. Rodzice odgrywają kluczową rolę w pomaganiu dziecku poruszać się w tym labiryncie. Badania pokazują, że aby dziecko nauczyło się zachowań akceptowanych społec -
Znasz proces rekrutacji – ogłoszenie, screening, spotkania osobiście. Na szczęście XXI wiek przyniósł wideo w telefonach (i w aplikacji Care.com) i sprawia, że rozmowy są o wiele łatwiejsze. Dlaczego rozmowy wideo są lepsze? Widzenie kandydata i inte -
Język polski w drugiej klasie Czego dzieci powinny się nauczyć w czytaniu W obszarze czytania głównym celem nauczyciela jest to, by dzieci traktowały czytanie jako centralne dla uczenia się i jako źródło niekończącej się informacji i radości. Nauczy
