Teoria Posiew społeczna

Psycholog William McGuire wysunął teorię zaszczepienia społecznej w 1961 roku wziął podstawową ideę szczepień medycznych i rozprowadzić ją do zachowań społecznych . Nauczanie dziecka oprzeć negatywny presji z młodym wieku sprawi, opierając ją w przyszłości drugą naturą . Będą budować tolerancję na presję w drodze układu odpornościowego organizmu buduje odporność na wirusy . McGuire Uważa się, że dzieci i młodzież nie mają dojrzałości lub zaufania do przeciwstawienia się presji otoczenia , chyba że wyraźnie na to przygotowany.
Zacznij proste Strona

Dzieci dydaktyczne do presji rówieśników powinno rozpocząć na długo przed wiedzą, co to jest, a przed niebezpieczeństwami się większa i bardziej dorosła . Masz hipotetyczne rozmowy z dzieckiem na temat pewnych sytuacjach moralnych, ustanawiających jak zrobić dobry uczynek . Klisze mogą pracować w młodym wieku , jak przekonać dziecko, że nie zawsze trzeba robić to, co robią wszyscy . Obecne konkretne przykłady , które mogą zrozumieć , jak nie rani zwierzęcia lub kradzież czyichś zabawki .
Wykonanie Pasywny

pasywne podejście jest jednym z dwóch sposobów, aby uczyć dzieci, aby oprzeć równorzędnego ciśnienie . Podaj lektury przeciwieństwie do pewnych zachowań . Jeśliojciec nie chce, aby jego syn palić , powinien oferować informację, że maluje go w negatywnym świetle . Materiał nie musi być oczywiste lub preachy , ale to powinno być konsekwentnie stosowane , tak abywiadomość tonie w .Komunikat może być również pracował w codzienne rozmowy , zwłaszcza gdy pojawia sięokazja , takich jak obejrzeniu reklamy papierosów lub kogoś palenia . Otoczyć dziecko z kultury, rodziny i czynników społecznych , które obsługują odpowiednie zachowanie .
Aktywny Realizacja

aktywne podejście jest podobne do pasywnego podejścia , ale bardziej bezpośrednie , Podkreśl poszczególnych fragmentów lektur lub maszdziecko zapisz go . Nie należy używać tego jako kary za czyn , ale raczej jako środek zapobiegawczy , aby uzyskać punkt całej .
Dowód

Jak dzieci rosną w ich naście lat , a przed okresem pokwitania , to będzie konieczne jest skupienie się na rzeczach, które mogą być sprawdzone , takich jak palenie powoduje raka , czy alkohol zabija komórki mózgu . Unikać frazesów i hiperboli , ponieważ dzieci często może widzieć przez skrajnych przykładów . Na przykład ,jabłko dziennie naprawdę nie trzymać lekarza z dala , ale jedzenia zdrowych posiłków i ćwiczeń prowadzi do mniejszej liczby wizyt lekarskich . Nie oczekuj, że starsze dzieci po prostu uwierzyć wypowiedzi jak " Kradzież jest zła . " Wspierać go bez powodu.
Peer Pressure

szczepienie Społecznej twierdzi, że presja rówieśników jest udany dla wielu powodów , w tym przekonaniu, że rówieśnicy sądobrym miejscem , aby uzyskać wiarygodne informacje i że przyjaciele podejmować lepsze wzorce niż rodziców lub innych starszych. Edukacja rówieśnicza rozwija się w przypadku braku odpowiedniej edukacji rodzicielskiej lub społecznej .
Krytyka Największa

Krytycy uważają, że społecznej posiewu koncentrując się na potencjalnych problemów w przyszłości jest możliwe , zwłaszcza jeśli występują wmłodych wiek , zanim dzieci sobie sprawę, co jest od nich zażąda . Rodzice powinni rozmawiać z dziećmi , jak pojawiają się problemy , bo wtedy będą one na tyle stary , aby zważyć swoje opcje . Przeciwnicy również twierdzą, że presja rówieśników może nie byćproblemem , ponieważdziecko będzie winić rówieśników dla niektórych rodzajów działalności , takich jak palenie czy picie, nawet jeśliprzyjaciel nie był zaangażowany . Dziecko nie może być uleganie presji na wszystkich, ale po prostu obwiniać innych .

Previous:

Next: