• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Hvordan lære Prewriting aktiviteter til førskolebarn

Før barn kan lære å skrive , de må lære prewriting ferdigheter. Disse inkluderer alfabetet , grunnleggende hånd - øye-koordinasjon, finmotorikk og hvordan du styrer en penn eller blyant . Siden førskolebarn ofte allerede nyte skrible og farge, kan du ta disse grunnleggende ferdigheter og slå dem i prewriting aktiviteter .
Instruksjoner
en førskolebarn er vanligvis begeistret lære å stave navnene deres.

Introduser alfabetet til studenter som ennå ikke er kjent med bokstaver . Preschoolers må forstå begrepet brevene før de vil være interessert i å gjenskape dem på papir. Undervisning en student hvordan å stave navnet hans er en måte å introdusere ord . Skriv navnet hans ut og lære ham bokstavene før han kan verbalt stave navnet hans . Hvis du har en student som allerede vet hvordan å stave navnet hans , lære ham et annet ord som vil interessere ham (slik som katt , hund , tog , ball, dukke, etc. ) .
To Eventuelle hands-on aktivitet hjelper småbarn utvikle gode motoriske ferdigheter.

La elevene eksperimentere med sine fine motoriske ferdigheter før du stuper uti skriftlig. Skrible med fargestifter, kritt , fargeblyanter og markører hjelper alltid fine motoriske ferdigheter , men det gjør andre ikke- skrive aktiviteter . Oppmuntre elevene til å skape prosjekter med hendene som bruker små biter . For eksempel , be elevene streng makaroni på garn for å lage halskjeder eller bruke store plast " nåler " for å sy . Lage bokstaver med play dough og male figurer utvikler også små hender .
3 Hvis elevene ikke er interessert i vanlige blyanter , prøve fargeblyanter.

Lær preschoolers prewriting ved å begynne med en grunnleggende aktivitet som introduserer dem å holde en blyant på riktig måte. Demonstrere hvordan å holde en blyant og oppmuntre barnet til å holde det på en måte som er behagelig . Når barnet er rolig med dette instrumentet , må ham øve tegne linjer og sirkler eller andre former før du kommer til bokstaver .
4 Når barn kan riktig trekke linjer og sirkler , bokstaver vil lett følge.

be elevene å spore bokstaver ved å gi dem aktivitetsarkene . Regneark vanligvis spør studenten å følge prikker for å skape et brev , så det er litt som koble-til -punkter og kan sees på som et spill. Hvis elevene blir frustrert over ikke å kunne tegne en rett linje , blande det opp litt . Tillate elevene å bruke malekoster eller store markører og prøve å gjenskape bokstaver på staffelier . Du kan alltid gå tilbake til riktig tegne linjer og sirkler hvis småbarn er mer komfortabel med det.
5

Innføre aktiviteter som involverer leke skriftlig. Lag en stor postkasse og la elevene later til å skrive brev og sende dem . Studenter trenger ikke å faktisk skrive noe - de kan smøre på papir og konvolutter - men det vil få dem glade om skriving . Du kan også be elevene å lage skiltene til klasserommet eller invitasjoner til en fest .