• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Lære småbarnet ditt å dele

Lære småbarnet ditt å dele

Språkutviklingen til småbarnet ditt fremmer dannelse av empati og de første vennskapene. I andre halvdel av det tredje året blir språk mer og mer et sosialt verktøy. Lekedatoer gir barnet ditt muligheten til å kommunisere med andre barn i sin egen alder – i stedet for konstant å snakke med voksne.

Sosialt språk med andre barn starter med en avgrensing av territorium. Småbarnet ditt blir sin egen person. Og for å smide sin egen identitet, trenger hun å påstå krav på det som (i hvert fall i hennes egen tanke) er riktig hennes: leker hennes, seng hennes, hjem hennes, og mamma og pappa hennes.

Når et annet småbarn tresser på dette territoriet, vil barnet ditt rope, «Min!» Det andre barnet vil skrike, «Gå bort!» Du kan like gjerne vanne deg til å medière disse territoriale stridene («Min!» «Nei, min!» «Min!»). De vil spilles ut i flere måneder – og vil gjentas fra tid til annen i mange år. Selv om det sikkert ikke ser ut til det, er disse skjermutslagene bare den første fasen i en prosess som vil lære barnet ditt hvordan man deler og hvordan man er rettferdig.

Etterhvert som året går, vil vennskapene til småbarnet ditt sannsynligvis bli sterkere, men likevel trenger de nesten allerede toåringers venner konsistent voksen overvåkning. Latt til egne enheter, vil barnet ditt og en venn nesten sikkert snart kjempe om oppfattet urettferdighet eller nekter å dele.

Dele og dele likt

Q-tip

Barnet ditt kan være mer villig til å dele med en lekevenn hvis du tillater ham å putte bort flere leker han bare ikke tåler å dele. Å vite at hans mest elskede eiendeler er trygt gjemt bort kan gi barnet ditt et større skub mot generøsitet med resten av leker hans.

Småbarn deler ikke uten påminnelse. Det er på ingen måte den naturlige atferden til en egoistisk, sentrert toåring – og det er den eneste typen toåring det finnes. Så hvis du vil at barnet ditt skal begynne å dele, må du lære ham hvordan man gjør det – og oppmuntre ham gentagne ganger til å dele. Prøv å være tålmodig med barnet ditt mens han lærer (og gentagne ganger glemmer) og reappriserer verdien av å dele.

Hvis barnet ditt – og du – vertser en lekedato, prøv å forberede ham i forkant. Si til småbarnet ditt at du forventer at han deler leker hans. Men vektlegg dette punktet: Bare fordi den besøkende vennen leker med lekerne betyr det ikke at det andre småbarnet får å beholde dem. Barnet ditt kan føle seg mer trygg gjennom hele lekedatoen hvis du holder på å minne ham om at leker hans fortsatt vil være hans når lekedatoen er over. Det kan hjelpe hvis du tilbyr (i forkant) å erstatte eventuelle leker gjesten kan ødelegge – og så hold loveren din hvis noe skjer.

Merkverdig nok, å hjelpe barnet ditt og en gjest dele rettferdig og fredelig starter med å få småbarna til å forstå forskjellen mellom besittelse og eierskap. På lekedatoer, uansett hvem som egentlig eier en bestemt leke, er besittelse ni tiendeler av loven. Det betyr ikke at gjesten din kan ta leker barnet ditt med seg hjem. Men det betyr at barnet ditt ikke kan tillates å rive leken fra det andre barnet – og vice versa, selvfølgelig.

Hvis småbarnet ditt tar en leke (eller mat eller noe annet) fra et annet barn, må du gripe inn umiddelbart. Raskt og fast, men uten sinne (hvis mulig), returner leken til barnet som hadde den først, og si til barnet ditt, «Ikke riv!» Min så barnet ditt på at hvis han vil ha noe som noen andre allerede leker med, må han:

• vente sin tur;
• be om din hjelp til å sette opp turer;
• spør det andre barnet pent og få lov til å bruke leken; eller
• tilby det andre barnet en bytte så at begge barn ender opp med noe de vil leke med.

Q-tip

Ikke gjør lekedatoer for småbarn for lange. Selv om forelderen til det andre barnet blir, er en til to timer sannsynligvis nær grensen for to småbarn, i hvert fall i starten.

Hvis det andre barnet under ingen vilkår vil gi seg av med leken han har, eller hvis barnet ditt ikke kan vente et sekund lenger for sin tur å begynne, må du slå ned varmen enda mer. Selv om toåringer ikke er nær så distraherbare som enåringer, kan du fortsatt lykkes med å distrahere barnet ditt. Prøv å flytte oppmerksomheten hans til en annen leke eller spill – og hvis nødvendig, til et annet sted.

Hvis en bestemt leke blir det eneste gjenstanden for fullskala krig: ta leken bort; ta fram en duplikat (hvis du har et godt nok match); eller kall slutt på lekedatoen.