• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Fra motoriske ferdigheter til sportslige ferdigheter

Barn i aldersgruppen 2 til 5 år får sin motivasjon og utvikler motoriske ferdigheter fra selvleksatferd. Aktive spill og lek i bakgården, med venner i parken eller i sterkt polstrede rom kan gi gode kilder til trening i tillegg til å pleie det viktige forholdet mellom foreldre og barn.

Småbarn og førskolebarn bruker mye tid på å bare prøve å mestre grunnleggende grunnleggende ferdigheter som å løpe, hoppe, sparke, hoppe, hoppe, fange og kaste. Barn tilegner seg de fleste av disse ferdighetene tidlig på barneskolen.

Voksne kan kanskje ikke forstå at disse aktivitetene virkelig krever litt innsats for barn. Mye av modningsprosessen med å kontrollere bevegelse hos barn innebærer å kunne bevege seg på forskjellige måter uten å falle om. Å mestre disse grunnleggende ferdighetene er åpenbart et grunnleggende skritt barn må fullføre før de kan fortsette mye lenger.

Spedbarn stoler kanskje mest på visuell og muntlig informasjon, men småbarn beveger seg bort fra at munnen er Command Central. De begynner å behandle signaler og signaler fra hjernen og de indre ørene som til og med kan føre til en midlertidig reduksjon i deres evne til å opprettholde god balanse når de nærmer seg sin fjerde eller femte fødselsdag.

Barn kan bli overbelastet med disse signalene mens de går eller løper, og de må konsentrere seg bare for å holde seg oppreist. Å sette all oppmerksomheten deres i balansekontroll kan midlertidig forstyrre deres evne til å forbedre ytelsen i andre ferdigheter hvis det er andre variabler i miljøet, for eksempel mange andre spillere eller ujevne spilleflater. Gjerne med tiden blir handlingen med å hoppe opp og ned og løpe rundt lettere uten å kreve så mye fokus for å holde seg vertikal.

Hvis vi kunne se hva som foregår i hodet til noen små barn, kan det være veldig lærerikt. Mens voksne roper:«Få ballen! Ta ballen!" barnet tenker kanskje:«Ikke fall ned! Ikke fall ned!" Det er derfor tidlige fotballag har blitt referert til som bikube fotball – mange spillere svermer rett og slett etter ballen og prøver bare å sparke den, til stor forferdelse for treneren, som innser at ingen av dem følger instruksjonene i det detaljerte spillet som er skissert noen øyeblikk før.

Det er åpenbart et bredt spekter av evner i denne aldersgruppen, men relativt få barn er virkelig dyktige til disse grunnleggende ferdighetene. Det har blitt funnet at færre enn en tredjedel av 2- til 5-åringer er virkelig effektive til å kaste og fange.