• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Straff og småbarn: Hva som ikke fungerer

Straff og småbarn: Hva som ikke fungerer

Hva slags straff er passende for en enåring? La oss se på to strategier som ikke fungerer veldig bra med unge småbarn:

• Timeout (å skille barnet ditt fra stedet og omstendighetene ved dets urettmessige atferd ved å sette det i en spesielt utpekt «timeout-stol») fungerer mer effektivt med eldre barn enn med tidlige småbarn. Barnet ditt liker sannsynligvis ikke å sitte på ett sted i mer enn et sekund. Dette gjør timeout veldig vanskelig for deg å ivareta. Hvis du prøver å bruke timeout og barnet ditt står opp fra timeout-stolen, føre det sakte men bestemt tilbake til stolen – eller ignorér det mens det prøver å vinne din oppmerksomhet. Fortsett med dine gjøremål til timeouten er over (standard tommelfingerregel er ett minutt for hvert år av barnets alder). Når timeouten er over, påminn barnet om hvorfor du satte det i timeout.
• Å sparke eller slå barnet ditt – for å stoppe det fra å skade andre, for eksempel – gir ingen mening i det hele tatt. Sett deg inn i din enåringes plass og prøv å finne logikken bak øye-for-øye straff: Jeg kan ikke slå fordi det gjør vondt folk, så du slår meg og gjør vondt meg. Vent, det kan ikke stemme. Det gir ingen mening.

Hvis ditt mål er å styre din tidlige småbarn mot «god» atferd og bort fra «dårlig» atferd, vil verken timeout eller sparking gjøre trikset. Faktisk lærer en enåring veldig lite fra enhver form for straff. Småbarnet ditt forstår ikke virkelig konseptet straff for uakseptabel atferd. Det kan ennå ikke knytte sammen egne handlinger og dine reaksjoner.

Fordi barnet ditt i denne alderen har akkurat det bareste grepet (hvis noe) av sammenhengen mellom årsak og virkning eller handling og konsekvens, gir det ingen mening å truete eller sparke det eller trekke tilbake gleder eller godbiter som straff. Småbarnet ditt vil ikke se disse straffene som en konsekvens av sine egne handlinger. Det vil tenke bare at du er urettferdig, vilkårlig, og grym. Slik straff vil ikke lære barnet ditt noe enten, fordi neste gang en lignende situasjon oppstår, vil det lenge ha glemt at det ble straffet for å gjøre det samme sist gang. Så straff vil ikke ha noe positivt innvirkning som helst på din enåring.

På den andre siden av mynten, gir det ingen mening å bestikke eller forhandle med barnet ditt for å få det til å oppføre seg. Barnet ditt kan ikke holde løfter eller opprettholde avtaler. Hva er et løfte for din enåring? Det er at han sier «okay» til alt du sier for å få det han vil. Men småbarnets verbale samtykke betyr ikke at han da vil holde sin ende av avtalen – eller til og med forstå at han har gitt noe som helst løfte. Selv om han gjør det, når tiden kommer for barnet ditt å holde løftet, vil han ikke huske at han har lovet noe.

Å bryte løfter, er likevel ikke en moralsk feil for en småbarn. Barnet ditt har ennå ikke evnen til å gi eller holde løfter. Ved å gå inn på en avtale, hadde småbarnet ingen intensjon om å bedra. Barnet ditt satte seg ikke til å lure deg. Det ville bare at du skulle gi ham det han ville eller la ham gjøre det han ville gjøre. Og å være enig med deg virket som den eneste måten å få det han ville på.