• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Kreative måter foreldre kan øke barnets språkferdigheter hjemme

Under pandemiens topp var det mest vanlige spørsmålet under mine tale-terapi-sesjoner: «Hvis vi ikke går noe sted, hvordan fortsetter jeg å hjelpe barnet mitt med språkferdigheter hjemme?» Foreldrenes bekymringer skytet i himmelen da barnehager og dagpleier lukket, lekekontakter ble kansellert, og de ble stående med å balansere hjemmekontor, virtuell skole og mange andre roller.

Men likevel nå pandemitaaken letter, fortsetter dette å være en primær bekymring for foreldre, da mange bare ikke er klare til å returnere til gruppetime og lekedatoer. Og det er greit! Nøkkelen til å øke barnets språkferdigheter mens man fortsatt holder seg hjemme er ganske enkelt: begrens teknologi, modellér språk, og bli rotete. Barn lærer best gjennom lekbaserte interaksjoner, og mange språk-muligheter kan skapes med gjenstander du allerede har hjemme.

Her er noen forskjellige tips og triks foreldre kan bruke for å bygge barnets språkferdigheter.

Modellér for dem

Det nummer ett tipset jeg gir foreldre er å verbalt modellere alt! Når du leker med din småbarn, hjelper fortelling av deres handlinger dem med å forstå sitt miljø. Det er viktig å bruke korte, direkte fraser de lett kan prosessere som «kjør bil», «blå bil», «bil opp». Enkel og konsise fraser, selv om de grammatisk sett er ufullstendige, vil hjelpe barnet ditt med å forstå språkkets grunnleggende.

De finere begrepene i språket kan leres senere, når barnet har en bedre forståelse for å kommunisere sine ønsker. Unngå å bruke frasen «Si [sett inn hvilket som helst ord her]» og modellér det nøyaktige ordet eller uttrykket du vil at de produserer. Det er greit hvis barnet ditt ikke etterligner deg med en gang; de suger opp all den rike språklige input du gir dem.

Legg teknologi til side

Forskning viser at å bruke to timer eller mer per dag på skjermer kan ha negative effekter på en småbarns kognisjon, som kan forsinkje språkutvikling. Teknologi er et godt verktøy for utdanning, men i moderasjon. Avsett tid hver dag for teknologi, men oppmuntre også foreldre og barn lek gjennom dagen med håndgripelige leker og genstander. Vær også tilstede med barnet ditt når de bruker teknologi ved å interagere med dem, stille spørsmål, og fortsette å modellere språk.

Ikkje gjør alt tilgjengelig

Når jeg spør foreldre hvordan barnet deres gjør sine ønsker og behov kjent hjemme, får jeg ofte svaret at «De bare henter det selv.» Å gjøre alt tilgjengelig for barnet ditt gjennom dagen etterlater begrensede muligheter for meningsfull kommunikasjon med deg. Å plassere barnet ditt favorittleke på et hylde utenfor rekkevidde eller gi dem en kopp uten juice tvinger frem disse meningsfulle interaksjonene. Hvis barnet ditt fortsatt er i pekefasen uten ord, modeller verbalt for dem hva de peker på.

Inkluder barn i daglige rutiner

Barn elsker å være involvert i «voksne» aktiviteter. Å la barnet ditt hjelpe deg med husarbeid som vask og matlaging er gode aktivitetseksempler for å øke språkferdigheter. Gi barnet ditt enkle instruksjoner å følge som «mel i» eller «gi meg sokken». Fortsett å merke barnet ditt handlinger gjennom disse aktivitetene som «du rører» og «vi foldere».

Gi dem åpne leker

Et annet stort spørsmål jeg ofte blir stilt er: «Hvilke typer leker er passende for barnet mitt?» og svaret mitt er alltid åpne leker. Åpne leker er de som kan brukes på en rekke ulike måter på tvers av aldersgrupper. For eksempel kan klosser brukes til å bygge en tårn eller borg, som en telefon, eller en bil å kjøre rundt teppet. Åpne leker fremmer kreativ tenkning og øker gjensynslek-ferdigheter, mens lukkede leker, som puslespill og boble, bare tjener ett formål.

Vær kreativ

Selv om disse tipsene og triksene for å øke språkferdigheter virker enkle, strever foreldre ofte med å bestemme hvilke aktiviteter de skal gjøre hjemme. Det er ikke behov for å løpe ut og kjøpe nye leker – noen av de beste språkinteraksjonene skjer ved å gjøre aktiviteter med gjenstander man allerede har hjemme.

Senserige containere

Senserige containere er små beholdere som holder gjenstander med ulike teksturer, former og størrelser, blandet sammen for å fremme barnets engasjement. Disse must-haves fremmer ikke bare tale- og språkferdigheter, men de tenner også ulike deler av hjernen, inkludert emosjonell regulering og finmotoriske ferdigheter. Du og lille din kan fylle disse med alle slags gjenstander, som deres favorittbiler og lastebiler, vannperler, påskegress, og sand. Selvfølgelig vil fyllmaterialene variere etter alder (unngå kvikkingsfare-genstander for yngre barn) og barnets evne.

Kunst og håndverk

Enkle kunst- og håndverksaktiviteter, spesielt rundt en helligdag, er en god aktivitet for å fremme tale- og språkferdigheter. Det hjelper med å lære å følge instruksjoner, snakke om gjenstander som trengs for hvert steg, og be om ting. Pinterest er en god ressurs for flotte kunst- og håndverksideer!

Matlaging sammen

Å la barnet ditt hjelpe til å lage en måltid er flott for å følge instruksjoner, be om ting, merke verb, og mye mer. Noen gode matlagingsaktiviteter kan inkludere at barnet lager sin egen lunsj, lager lekedeg til å leke med senere, eller lager en søt ting å nyte etter middag. Matlaging med barn er også en god aktivitet hvis du har et barn som er vanskelig å mate. Å involvere dem i matforberedelsen kan gi bedre inntak ved middagsbordet.

Turbaserte spill

Brettspill og andre turbaserte spill (som å fange en ball) er gode for å jobbe med tålmodighet og be om tur. Et enkelt brettspill som «Pop the Pig», kan forenkles for å passe barnet ditt behov. Turbaserte spill kan brukes for å fremme sosiale språkferdigheter da barn ofte trenger å be om tur, vente sin tur, følge spillregler, og engasjere i god sportsskikk.

Badetid

En annen god rutine, som ofte anses som en besvær, kan vendes til en mulighet for å fremkalle en mengde språkferdigheter. Å ta med leker i badet, legge til boble, synge kjente sanger, eller lage bademaling er perfekte tilføyelser til badetid.

Konklusjon

Selv om du ikke vil hoppe tilbake til en for-pandemi-tidsplan, kan du fortsatt gi nok stimulering for ditt språklærende barn rett hjemme. Du må bare bli litt kreativ!

Samantha Lynch er en sertifisert tale- og språkpatolog og eier av Light the Way Pediatric Therapy i Bardstown, Kentucky. Hun har en lidenskap for lekbasert terapi samt augmentativ og alternativ kommunikasjon og arbeid med barn med talelydforskyvninger.